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课程背景MTP（ManagementTrainingProgram管理能力训练课程）是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的课程。在第二次大战后引入日本，并得到全面的推广，目前是日...
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【培训目标】1、系统提升中层管理者的基本管理技能。2、从摸着石头过河做管理到思路清晰做管理。3、快速提升中层经理的管理和执行能力，增强团队的凝聚力，提升部门的工作绩效，更快实现公司的目标。【课程大纲】管理技能一：角色...
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课程背景当领导，没决策力，算个花瓶，有决策力，没领导力，叫人笑话纸上谈兵。古语云:“天下之事，谋之贵众，断之贵独，虑之贵详，行之贵力。”说的就是，决策力、领导力之于领导者，是相辅相成，缺一不可。成功的领导...
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课程背景中高层经理培训最常遇到的问题就是培训内容的设计与选择，他们从以专业擅长转变为以管理能力擅长的角色，首先需要确定新的角色的能力要求和知识框架。本课程的主要特点是首先帮助受训学员建立起对于自身能力提升所必需的...
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课程背景本课程在帮助学员认识领导行为风格的基础上，塑造几项重要的领导行为风格，提升领导力；本课程比较适用于有一定的管理实践背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中层或中高层管理者；这里所指的管理技能和领导力是与...
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【课程背景】：广告传媒企业生存发展的根本在于盈利，扩大盈利唯一在于利润。广告销售总额－成本＝利润，这一切都说明企业的直接盈利来源于“狼性传媒行销团队”，然而狼性行销团队的灵魂在于“传媒行销经理&rdqu...
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课程大纲：一、突破性领导力—领导模式1.领导模式发展阶段与概述2.工业型企业主管型领导模式发展3.中、日、美、韩电子工业领域领导模式4.自我领导模式的反思与探索案例：丰田、GE的领导模式二、突破性领导力—领导方式...
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课程大纲：第一部分：企业如何定位1.企业定位：变革与成长①定位原理：变革成功=变革推动力量—变革阻力与干扰②要点分析：人的因素、事的因素、财力的因素2.领导者定位：思想格局决定领导者格局①定位原理：思想+效率+效能...
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课程大纲：第一部分：领导与管理之别1.中国传统文化中的领导艺术——从中国象棋中的将帅之道说起!2.中国企业高层管理人员大多没有能够从“鞠躬尽瘁”的情结中解脱出来!3.“领导和管理”之别(1)管理...