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课程目标：1、培养领导的思维，增强领导工作的有效性2、培养学员领导变革的能力3、培养学员高效激励员工的能力4、系统学习领导的艺术课程大纲：一、从管理者走向领导者情境案例：刘总的转变1、管理者角色与领导者角色之差异课堂研...
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课程大纲：一、如何影响被领导者的绩效情景案例：管理的迷思1、领导与管理的区别2、影响力产生的原因3、实施影响力的方式与过程4、搭建工作平台5、职位、工作、活动的细分?实战演练二、员工的状态评估与改变情景案例：九州刘总的...
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课程收益：1、学会如何当好一个教练型领导；2、掌握扮演好教练的三种角色；3、学会做为教练所必须的四种能力；4、充分应用好教练的四大方法。5、了解沟通的原理及沟通的意义；6、明白沟通中存在的四大误区；7、学习沟通中应具备的...
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【课程背景】中、高层管理者是决定公司的发展与未来。企业中高层干部是企业人力资源的核心力量，直接影响到一个企业的生存与发展。打造一支德才兼备的中、高层管理队伍是每个老总梦寐以求的。中、高层干部的思想意识以及管理水平...
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课程收益:■使学员准确深刻地把握80/90后一线员工的特点与之相对应的管理方法■紧密地结合现场工作的实际使他们在学习中掌握更多的工作技巧■同时适用于不同文化层次,不同工作资历,不同产品行业的各级管理干部学习与参考课程大纲...
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课程目标：1、完整理解企业文化的内涵；2、掌握企业文化提练的方法；3、掌握企业文化宣贯的流程；4、理解企业文化落地的措施。课程大纲：一、企业文化的涵义1.企业文化的本质1)企业文化升华器2)NLP模型3)企业文化的本质2.企业文化...
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课程目标：1.了解执行力的定义，历史发展2.与执行力相关的理论和课题3.执行力的配套制度和体系建设4.高执行力的职业素质建设课程大纲：第一部分：执行力从哪里来第一章什么是执行力？第一节执行力的定义与由来第二节执行力的最新...
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课程目标：1.了解领导者的职责和挑战2.决策和形势判断的技能3.辅导和激励员工的技巧4.领导艺术与技巧课程大纲：第一章新任经理的管理课第一节领导与管理的统一与区别第二节管理者的6P职责第三节好领导和差领导的表现第四节关于管...
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课程收益:管理者必须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是领导艺术和激励员工，并且有效授权。本课程帮助管理提高提高领导力和领导艺术，提升授权水平。课程大纲:第一讲创建领导力管理角色由管理向领导的转变管理与领导的区...
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课程目标：打造高效能团队，提升领导力与凝聚力课程大纲：一、认识优秀团队不是天生的，也无法直接招聘而来，而是打造出来的，是带出来的！区分领导与管理行为卓越领导的特征东西方领导的区别探讨管理环境员工是带出来的误区二、...