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【课程背景】企业在激烈的市场竞争压力下经过多年谈判降本，单纯的压价方式已经难以为继。采购流程局限在操作层面，缺乏战略性流程如战略寻源、供应商关系管理和战略成本管理。采购部员工缺乏战略规划能力和战略层面的供应商管理...
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【课程价值】经过数年的基层锻炼（通常始于操作型采购），采购人员已经掌握一般的采购流程和一些基本技能（如谈判等）。但是随着组织的逐渐重用，采购人员却面临日益加重的压力和挑战。这些挑战通常表现在下列领域：-采购成本的控...
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〖培训收益〗1.了解精益安全管理的管理工具和方法；2.培养员工意识危险的敏感性3.有效落实日常安全工作手法4.学会如何进行危险源辨识与控制5.熟悉自主管理机制建立措施6.掌握安全管理基本工具（安全检查与隐患识别、安全教育培训...
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课程大纲：一、领导力基石二、领导力分析-领导特质与胜任特征（一）领导力是什么（二）领导力与领导特质（三）领导力系统分析三、卓越领导力-组织愿景构建能力（一）共同愿景构建策略之一：诱因设计技巧1.来自实践的拷问？2.团队...
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课程大纲：一、85-90后的优缺点及其成因解析要想管理好85-90后员工我们必须了解他们的优缺点和行为特征的形成成因，只有在了解了他们的优缺点和行为特征的形成成因之后，我们才能够真正认识他们，走进他们的内心世界。1、85-90后...
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课程大纲：第1讲自我领导力提升：六个方面1、领导者的自我认知2、卓越领导者自我能力提升的六个方面3、领导与管理的区别4、如何建立最佳的权力基础5、领导者绩效=f(领导者，下属，环境)讨论：如何公平合理的面对五种下属第2讲沟通...
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课程目标：1.教练型领导在现代企业发展中的意义和作用2.探讨优秀教练行为的基本准则3.学习和练习提高员工绩效的教练技巧4.分享大家对绩效管理的体会和经验5.帮助提高员工整体绩效课程大纲：一、目标与介绍–20分钟1.介绍培训...
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课程大纲：（一）煤矿企业零事故安全管理理念1.所有的伤害和事故都是可以预防的2.各级管理层应对伤害和职业病负直接责任3.安全是被雇佣的条件之一4.员工必须接受严格的安全培训5.各级主管必须进行安全检查6.所有的不安全状况与行...
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课程背景：当管理者通过第一阶段的培训及自我成长，已进入到相对成熟阶段，在日常计划与辅导等方面管理自如。但随着组织的成熟及规模的壮大，管理者对于组织的激励机制建设、绩效追踪与面谈、自我领导力发展及团队建设等方面，亟...
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课程大纲：一、领导力能够修炼，需要科学修炼（一）领导力能够修炼（二）领导力是一门艺术（三）领导力的提升需要科学修炼二、国外关于领导力修炼的最新研究（一）十位大师的经典论述1领导做的四件事2领导五大实践3领导十项行为4...