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课程目标：这个试验说明-观念转移本课程指导法则你发现你自己的好习惯了吗？这些好习惯带给了你什么？我们会发现：速食主义与自然法则对比第课程大纲：第一章重新探索自我，以走向成功一.成功学告诉我们什么？1.追求成功？2.成功...
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课程背景：美国管理专家霍根曾经做过一项调查，他说：无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60%～75%的员工会认为在他们工作中，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。霍根进一步指...
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课程目标从理论、技能与经验三个维度全方位提升管理人员素质。目的是在最短的时间迅速理解、掌握实用的管理技能、提升管理绩效、促使其转变观念达到改变行为的目标。课程特色系统性：企业管理是一个系统工程，注重综合能力的均衡...
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【课程背景】在产品开发过程中，企业或者项目经理/管理人员通常面临以下问题，希望通过本课程的学习，为项目管理人员提供具体的解决思路和应对措施。在产品/项目开发过程中，时间紧、压力大是企业普遍面临的一个问题。项目经理/项...
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课程背景：通过产品的交换（销售），企业实现效益。面临剧烈变动的时代，产品的同质化，技术的可移植性，设备的可购买性，无疑缩小了产品竞争优势。继而企业竞争将转向对产品管理的竞争！一家企业是否可以对不断变化的顾客忠诚度...
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课程背景：近年来，家居建材、服饰鞋业、汽车配件等行业大店遍地开花，但大店盈利与管理困难重重。总是用小店赢利模式、组织架构去运作大店，从老板到店长都力不从心。那么，你是否也遇到以下类似的大店管理问题呢？1、小店赢利模...
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课程目标：明确工作目标，合理规划，提高个人工作效率；有效授权，以从事更重要的工作；采用系统的时间控制方法来控制自己的时间；改变拖延习惯，排除干扰因素，减少延误工作的各种借口；学会对不合理的要求说NO；建立对事情重要...
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课程背景从您进入管理者行列的那一刻起，您的价值不再取决与您个人能做出什么成绩，而是建立在您所领导的团队集体创造的业绩上。但是通过别人做好工作与自己亲自做好工作是完全不同的两件事。即使经验丰富的管理者也常常会身不由...
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课程背景更多的企业高层意识到，再好的战略和决策，如果没有一支执行能力很强的队伍去执行，最终的命运只能是“心比天高，命比纸簿”。ABB公司董事长巴巴维克说：任何企业的成功都是5%正确的战略决策加上95%高效的执行...
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课程收益：描述领导能力的可开发性、可延展性和可训练性以及局限运用发挥人才长处、克服致命弱点的途径陈述不同特质的人在沟通和激励方式的差异分析每位学员的测量量表，讲师给出最切实的意见课程大纲：【第一天上午】一、第一部...