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课程目标：帮助新人克服各种各样的焦虑、疑惑，树立职业化形象；掌握完成工作的基本方法；掌握具体的工作技巧。课程大纲：一、是什么决定了你的成长？职业发展冰山模型积极的心态四个信念二、认识企业企业的本质组织架构与流程部...
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课程大纲：技能一：角色认知——准确定位自己的角色1、扫描高效管理者发展时面临的困惑——案例分析（张毅的角色表现）2、探求高效管理者角色变化引发的行为思考3、解析高效管理者在组织中的角色定位A、作为...
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课程大纲：一、认识执行力——您眼中的高效执行者是什么样的1、执行思考，哪些人不是高效执行者2、分析普通执行者与高效执行者区别3、了解高效执行者应具有的行为特征4、探求与分享高效执行者的职业境界视频案例&mdash...
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课程大纲：一、角色认知：把事做对和做对的事1.检讨缺失：糟糕干部的八大罪状；2.管理认知：管理者该些干什么？3.干部定位：干部的3大任务与3重境界；4.软件升级：从技术走向管理，从管理走向领导。5.领导阶梯：管理者与领导者的...
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【课程背景】中层经理起着承上启下、上传下达的关键枢纽作用！公司的战略执行、绩效目标达成、文化落地都需要有中层经理的绝对执行和强力推动；如果作为中枢枢纽的中层经理出现问题，如角色认知不清、职业化素养不够、执行虎头蛇...
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课程目标：认识企业存在的原因：(股东、客户、员工、社会责任)真正理解和树立起面对客户的共同目标：为客户创造更多的价值以面对客户时规范的语言和行为模式，树立企业形象。发掘让客户满意的条件，提高客户的满意度；学会沟通和...
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课程目标：1、使企业中层主管，全面系统的掌握科学管理方法，培养职业化的工作态度，提升执行能力。2、使企业中层主管加强时间管理与有效沟通，改善因时间管理混乱或沟通障碍造成的工作效率低下，杜绝“忙乱的经理”，...
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课程目标：1让学员掌握员工关系的基本理论2了解辞退员工管理的标准3掌握与离辞退员工沟通的内容及实际操作4学会避免辞退员工的法律风险课程大纲：第一单元：员工关系管理与战略性人力资源1战略性人力资源管理体系的八大模块简介2...
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课程大纲：课前谈1，讲故事说团队——当前市场热点团队话题2，百战归来再读书——学员讨论与互动第一部分：团队概述1，什么是团队2，团队的主要特征3，领导与成员及核心成员4，团队组建与发展阶段第二部分：...