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课程目的本课程通过结构化的能力体系设计，首先让管理者认识管理本质，将自己从纷繁琐碎的事务性工作解放出来，按照博华中层管理者能力提升结构化模型，系统性掌握管理的方法与工具，如：目标管理与工作计划、如何解决工作问题、...
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课程目标：本课程主要针对学习提升员工的全方位职业素养，快速成长为优秀员工，如何快速融入企业文化成为企业重要的支柱，使员工具有训练有素的职业风貌，以及大量提升的工作执行力和责任心，具有强大的团队协作精神，具有更好的...
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课程背景:随着中国经济的不断市场化，以及企业竞争机制的不断完善，中国的市场竞争急剧升级，对于企业员工和管理人士而言，执行力就是按领导企业的要求完成任务实现目标的能力，麦克•戴尔说：“执行力就是每个细节都做...
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课程大纲：第一单元：压力和情绪与现实的关系-为什么我们要学习压力与情绪管理？-关系1：压力影响生理健康-关系2：好情绪带来好的家庭和好的人际关系-关系3：好情绪的父母是孩子最成功的榜样和老师-关系4：情绪决定工作的结果与业...
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【培训目标】与德鲁克一起探讨，如何从管理者自身修炼着手，养成卓有成效的管理习惯，迎接纷繁复杂的管理挑战。本课程旨在使管理者将自身培养作为第一要务，并在善用时间、聚焦贡献、发挥长处、有效决策、创新思维等方面提高工作...
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课程收益：1、从系统上了解中层管理的框架和线索；2、明确中层经理的角色定位、自我管理与思维模式；3、掌握结构化的分析思路、方法和工具；4、掌握因人而异的理人思路、方法和工具；5、掌握时间管理、深度沟通、领导团队、有效激...
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课程背景：本课程帮助经理人掌握管理工作最基础的5项工作技能：沟通、时间管理、高效会议、压力管理、高效工作方法。以提高经理人的工作效率。本次培训之后，您会发现：把事情做好做快不仅仅靠意愿，更多的是靠方法和工具！课程大...
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课程大纲:第一单元认识商业最稀缺资源——时间及时间管理一、要想卓有成效，先做时间管理时间是一种稀缺性资源，做任何事情都需要投入时间很多人都感觉时间不够用，每天都很“忙”案例分析：从时间管理的角度...
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课程内容一、车间主任的定位和角色认知1.重新审视中国制造业的弱点及发展趋势2.关注制造业的基本—QCDS3.我们为什么会很忙？4.为什么忙的时候只想到加人、加班、加设备或抱怨订单太多？5.合格的车间主任具备哪些条件和要求？...
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课程大纲：一、培训前导1、失业的压力与敬业的动力2、职业人士的内驱动力探讨二、中层管理者的角色定位与认知1、高层、中层与基层的工作重点区别2、高层、中层与基层的核心能力区别3、高层、中层与基层的工作目标区别4、高层、中...