-
培训目标：1、引导新任管理者，从业务型人才到管理型人才的角色转换；2、提升营销管理者管人能力，构建有战斗力的团队；培训方式：讲授、故事、案例分析、小组研讨等互动启发式教学培训对象：营销管理者、区域经理等培训时间：完...
-
课程收益了解工业品大客户销售成功的要素；掌握高绩效大客户销售团队建设的方法与流程；提升工业品营销的能力，引爆大客户；提升学员面向工业品大客户的综合谈判能力。授课方式以案例展开，以解决学员实战问题为导向；通过案例分...
-
课程大纲:一、我们想从企业得到什么1．良好的薪酬福利2．广泛的人脉人脉，是成功的秘诀人脉，等于资源人脉，会带来知识3．丰富的工作经验经验在于学习学习需要改变4．宝贵的成长经历迷茫，是还不成熟爱了，就全力以赴成功，总会意...
-
课程目标：学会如何建立以客户为中心的销售观念；学会如何培养对本行业销售信念，解决干一行怀疑一行；学会如何掌握销售的情绪状态的控制，及如何达到颠峰状态；学会自信心的建立，驱除销售恐惧、倦怠、借口；学会转化外部原因为...
-
课程大纲:一、不要只做领导交待你的事1、别以为做好基础小事很简单2、有能力早晚有出头之日3、灵活变通，胜过一味地蛮干4、管理时间，成就工作高效能5、没有完美的个人，只有完美的团队6、把“要我做”变成“我要...
-
课程大纲：第一章培养积极主动的客户服务意识1、什么是客户服务？2、客户服务的重要性3、客户是怎样失去的？4、客户要什么——服务的关键因素5、客户服务的等级6．小组讨论：客户为何不满？如何应对？第二章 客户满意度...
-
课程大纲：第一讲：管理困境与突破方向一、常见的问题前台；组织管理模式失控中台；营销职能失效、缺位后台；协同失效（产与销、前后台矛盾）基台；队伍组织性差上台；战略视野与思考二、产生问题的原因宏观原因;中观原因：竞争激...
-
课程大纲：引言：主管的八大误区管理者的困境管理者的管理技能结构一、主管的角色定位A、主管的角色定位1、管理的定义；2、企业的目标和赢利模式；3、管理理论的发展B、主管的作用和存在价值1.主管的作用；2.主管的存在价值C、管...
-
课程目标：了解项目、项目管理的基本概念，掌握项目的界定方法；掌握业界最佳的项目管理模式系统掌握项目管理的思想、过程、方法和工具等；掌握项目问题、风险管理方法；掌握项目计划编制方法、计划工具与技术；掌握项目计划控制...
-
课程大纲：第一章营销管理新理念第一节销售经理容易走入的误区第二节管理与领导的统一第三节营销经理做什么——营销管理者的6P职责第四节渠道管理新理念第五节现场演练：供应链传奇第二章基于量化的科学营销管理第一节...