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课程目标：塑造中层管理团队的执行文化与执行能力，具体目标分解如下：１．让学员认知常见的执行力问题及根源２．帮助学员认知中层管理者执行的关键３．帮助学员领会管理提升执行力的方法论及原则 ４．帮助学员剖析中层管理者执...
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课程大纲：前言：培训与教育的区别第一部分：现代经理人角色认知与素养1.中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2.中层经理常见的思想与管理误区3.现代环境变化下对管理提出的挑战4.出色经理的4种角色5.中层管理者是经营...
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课程目标：正确认识沟通的重要意义和团队沟通的技巧；正确理解沟通过程中员工不同的行为特点；掌握面对面的沟通交流和辅导教练技巧，提高员工对内和对外沟通方面的技巧和能力；认识目前在沟通管理领域里存在的不足；发挥管理人员...
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课程目标：帮助企业迅速提升管理人员的领导力、带团能力和管理水平；迅速提升团队战斗力和团队业绩；形成自我管理型不断自我超越的卓越团队！课程大纲：一、团队的概念1、大雁团飞的意义2、团队的理念3、优秀团队的案例比较（职业...
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课程大纲：第一讲：从不同角度看饭店，打造高效率饭店管理团队，从困惑走向成功第二讲：什么是团队？检验自己的企业是不是团队？1、团队的第一个条件：自主性1）员工是否动不动就去请示领导，原因何在？2）员工为何没有思考力？3...
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课程大纲：一、团队简释引论：人是企业唯一动态的资源◆团队定义----我们需要什么样的团队？理解团队工作◆团队规范◆团队凝聚力决定团队凝聚力的因素二.团队建设的原则◆团队建设原则：确定团队规模◆团队建设原则：完善成员技能...
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课程大纲：第一单元领导文化与领导策略企业成功与否，文化素质高低，企业高层领导者扮演着举足轻重的角色，一个企业的强大或弱小，先进或落后，协作或混乱，领导者的文化素质特性占了决定性的因素，因此，要建设优秀又强大的企业...
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课程目标：1、了解团队管理的实质2、了解团队中的个人应该如何管理3、掌握团队中的人际关系处理的有效方法4、清楚团队领导者应做的工作5、掌握高效团队的建设方法课程大纲：第一部分团队四层次管理一、团队管理的基本实质二、团队...
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课程目标：1、了解团队与群体的定义及区别；2、掌握团队建设控制与激励组建团队的培训；3、团队成员应怎样进行有效的沟通与协调；4、团队内冲突的原因及解决的方法与技巧；5、怎样利用正向从众效应来使团队在运作中更有实效，更有...
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课程目标：1、掌握了解领导力，增强领导力及领导艺术，2、突破中国式管理瓶颈，掌握管理与自我管理能力，使营销管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，成为高度职业化的经理人。3、提升宏观决策能...