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课程目标：剖析经营的挑战，指出管理努力的大方向了解团队的形成揭开团队的面纱何谓执行力执行力落实的方法与技巧团队动力——文化团队冲突的管理掌握团队发展阶段策略,建构高效团队。课程大纲：第一单元引言从解问题或...
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课程目标：了解组织中层级沟通的要点。掌握跨部门沟通的技巧。掌握人际沟通的真谛与目的。认识沟通的基本心态与要素。学习沟通的非语言技巧。学习沟通的语言技巧。学习语言表达的重点与艺术。人际互动的冲突与情绪管理。认识人际...
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课程大纲：一情景领导认知1情景领导前言管理、领导、教练角色演进在领导情景中产生的不同结果领导企图造成之后果与别人共同工作之技能控制与操纵2领导的基本功夫（向下扎根）领导的基本原则与应用练习领导的互动要领与应用练习领...
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课程大纲：第一单元领导文化与领导策略企业成功与否，文化素质高低，企业高层领导者扮演着举足轻重的角色，一个企业的强大或弱小，先进或落后，协作或混乱，领导者的文化素质特性占了决定性的因素，因此，要建设优秀又强大的企业...
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课程目标：课程将从组织、部门、个人的目的(价值)与目标之间的关系谈起，希望学员们认知企业特性、部门结构、个人的角色，了解组织、部门、个人目标之间的衔接与达成企业目标的重要性。当然，我们也引导学员探讨、了解公司订定长...
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课程目标：剖析经营的挑战，指出管理努力的大方向了解团队的形成揭开团队的面纱何谓执行力执行力落实的方法与技巧团队动力——文化团队冲突的管理掌握团队发展阶段策略,建构高效团队。课程大纲：第一单元引言从解问题？...
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课程大纲：单元一与成功有约：高效能人士的思维习惯由内而外的全面造就自己打破旧思维，建立全新的观点原则与价值观的冲击品德与能力孰重高效能的思维习惯：主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更...
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课程目标：1.了解思维视觉与现实生活、工作的关系2.了解思维枷锁的种类及影响3.破除有碍创新的思维定势4.掌握创新思维的系列方法课程大纲：一、创新思维的兴起二、创新的五大定律专注于新的思维组合改变属性的组合动态截取事物发...
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课程目标：了解冲突来源及接受冲突问题的正确心态。提升学员面对冲突问题与情绪的处理技巧。了解如何运用相关技巧预防并化解冲组织冲突。克服沟通障碍,降低组织冲突,以发挥团队最佳效益，进而事先防范冲突,塑造最佳工作情境。课程...
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课程目标：全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法，全面提升单位组织经营绩效。确立主管的五大功能——计划、组织、用人、指挥、控制，全面管理素养的提升。掌握部属培育、激励、冲突处理技巧。树立新时代主管应...