-
课程大纲：前导角色认知测试、小游戏和启发导引第一部分职业形象第一节服饰管理（图解与现场点评）职业装运动装休闲装晚礼服服饰搭配要诀面部妆容技巧第二节礼仪管理（情景模拟）首因效应3A原则四不准五不问礼仪五多静态礼仪：妆...
-
课程大纲：单元一：目标管理之理念-目标管理是什么课程导入：猴子下山丢了玉米丢西瓜的原因是什么?一、如何理解目标（一）何谓目标（二）目标的作用（三）目标的意义二、经典目标设置理论（一）洛克目标设置理论（二）休斯的目标...
-
课程目标：建立对管理的整体和系统思维，理解从问题，思路，系统，方法，到动作的管理线索理解中层管理者在企业里应承担的责任，角色身份，应表现出的态度和意识掌握把工作管好的方法和技巧–计划，组织，控制，创新掌握带人...
-
课程大纲：第一部分:管理为什么要创新一、中国企业家面临的困惑（一）每天都陷到琐事之中，没有空暇思考大事；（二）管理无序，同一问题，重复犯错误，长期不能解决；（三）管理不善渐渐丢掉市场；（四）市场前景非常好，一旦实施...
-
课程大纲：第一部分：管理纵横技能一、什么是管理二、什么是管理者三、如何成为管理者（一）由一个人做事到带领一群人做事（二）有做事的管人（三）由管人到运作一个组织四、管理者的角色定位（一）企业的发展规律（二）企业的五...
-
课程大纲：课程活动包括课堂讲授、案例讨论。课程内容包括以下主题：导言时间管理的重要性第一讲Part1什么是时间管理1、时间与时间四特征2、时间管理的本质3、整理、整顿与时间管理第二讲Part2价值观与目标1.时间管理五步骤2.目标...
-
课程大纲：第一章：管理者的角色认知问题：为什么别人愿意接受你的领导？提高员工培育能力是管理者的角色认知教导和培训下属工作委派与督导培育员工一流的职业理念认识冷酷的同理心领导者的条件21世纪管理8大IN.OUT管理人形象IN....
-
课程大纲：第一部分导引1、目标执行力是成功者的共性分析阿里巴巴到松下电器等七家跨国企业的成功因素2、从目标到执行的步骤由个人推行到组织的一致性3、企业缺乏目标执行力的十大因素从员工工作习惯到领导管理风格做细部解析第二...
-
课程目标：1.学员认知常见的执行力问题及根源2.学员认知中层管理者执行的关键3.学员领会管理提升执行力的方法论及原则4.学员剖析中层管理者执行中常犯的错误5.学员通过制度与文化来提升与保障执行能力课程大纲：第一讲明确目标一...
-
课程背景：建立卓越的销售团队是所有进取型组织的期待，也是高绩效销售组织的基石，企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越，更重要的是体现在团队合力的强大，体现在那种注入于企业中无处不在的团队精神……...