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课程目标：了解领导力的内涵；了解提升自我领导力的途径；掌握执行力定理的六大步骤；掌握执行力的高效互动；找到解决问题的方法与步骤。课程大纲：第一天、领导力第一部分、自我领导力1.内圣外王2.领导力逻辑框架图3.理想的总裁...
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课程背景人才是管理的核心资源，是企业持续发展的动力源泉；企业是人才赖以生存的基础，是人才职业发展的平台。可以说人才与企业的关系就象鱼与水的关系一样，人才获得良好的职业发展平台与企业获得优秀的人才同样重要。企业的发...
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课程目标：本课程专门为人力资源总监、人力资源经理、董事会或总经办秘书、人力资源部门工作人员、部门经理助理、其他人力资源工作人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工...
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课程收益：描述管理者的角色认知以及管理行为解决企业薪酬管理的3大困惑运用部门人力资源管理技能，提高人力资源管理效能运用部门人员领导与管理技能，提高组织经营管理水平课程大纲：【第一天上午】一、管理者的角色认知1、案例...
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课程背景：二十一世纪最贵的是什么？-人才。二十一世纪企业间的竞争，就是人才的竞争。拥有一流的人才，企业就能在激烈的市场竞争中立于不败之地。“将适合的人才放在合适的岗位上”是所有企业共同追求的目标。那么我们...
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课程介绍它能解决什么？--传统招聘中极强的责任感我如何理解？又如何判断？初级客户经理与高级客户经理应该有何区别？晋升的依据又应该是什么？素质考核怎样才能评估得更公平？该给员工上什么样得课才是有效得呢？如何提高人力成...
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课程大纲：一、思维力——态度第一1、我为谁工作2、我为什么工作3、服务工作的价值4、什么是好的服务5、服务应具备的基本态度二、行动力——行为规范1、应有的行为规范2、不应有的行为规范三、感染力—...
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课程收益?学习项目管理理论、流程和方法，掌握项目管理的实用工具和实战技巧；?了解项目的生命周期，掌握项目准备和启动的流程，以及项目目标的制定；?学习项目范围的定义、分解方法和技术，对项目目标进行细化分解；?掌握制...