-
【课程特色】该课程针对已具有讲课经验、有潜力要培养的企业内训师。主要训练结构化的课程设计、培训形式的设计，使内训师在开发课程方面更加得心应手。课程前，学员需准备自己所设计的一个课程，在上课练习时用。在课程中，学员...
-
课程目标：1.帮助培训管理者重新梳理并深刻理解培训评估的理念；2.学习培训评估的方法，掌握并正确使用评估工具；3.帮助培训管理者重视并强化训后行动改进的的跟进、辅导与转化。课程大纲：破冰游戏：“客观认识自我”...
-
课程大纲：第一天：培训体系、规划和流程管理时间课程主题流程课程收益培训体系（9:00-10:30）欢迎词、课程简介培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别培训的作用及分类培训的指导思想，方针和策略为什么企业培训做到后来员工普遍会...
-
课程目标：（1）阐述成人学习原理，掌握成人学习心理和需求，对于课程开发的要求；（2）陈述课程开发的类型和原则、方法，通过大量训练使用相关方法现场实际开发课程，现场掌握；（3）课程开发中，运用不同的讲授和呈现技巧，运用...
-
课程前言：培训效果评估就是按照一定标准对培训结果好坏的测评，分析经过培训后被培训者是否改正培训要改善的地方，工作是否得到了改良，自身是否得到了完善，从而有针对性地改良培训项目、调整培训目标、发现测评问题进而完善培...
-
课程收益:结合企业培训管理现状与学员层级，量身定制培训内容模块与核心知识；帮助学员全面梳理培训管理理念，重点训练培训管理必要专项能力。有效掌握丰富的实践典范，现场现行示范与训练，形成高效的培训管理执行能力。课程大纲...
-
课程前言：新的一年开始了，培训预算又开始增加了，每一年,怎么花好这笔钱的确让我们发愁：预算多的时候，我们拼命要把钱花出去。预算少的时候，我们想尽办法的省钱。课程上了一轮又一轮，有多少效果说不清道不明。该上的课程已经...
-
课程收益:学员层面1、陈述成人的学习心态及关键要素，明确培训讲师的角色和需要掌握的技能，坚持以学员为中心的培训理念；2、应用培训需求调查与识别的工具；3、学习课程开发的技巧，学习如何搜集资料，如何分析资料，形成自己独...
-
课程前言：众多领袖公司实现持续经营的秘诀在于高效的人才培养体系，而课程设计与开发正是人才培养体系中重要的一环。在实践中，许多人力资源工作者希望解决如下问题——如何确定课程开发所需要的时间及优先顺序？如何...