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培训目标：1、明确管理者的角色定位与核心技能要求；2、学会将工作有效委派给员工的步骤与方法；3、掌握员工激励与有效赞赏的原则与步骤；4、认识组建团队的重要意义以及高效团队的运转；5、学会对下属绩效管理的方法，正确指导下...
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课程背景：本课程帮助经理人掌握管理工作最基础的5项工作技能：沟通、时间管理、高效会议、压力管理、高效工作方法。以提高经理人的工作效率。本次培训之后，您会发现：把事情做好做快不仅仅靠意愿，更多的是靠方法和工具！课程大...
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课程宗旨管理的要旨，是达成公司目标及持续改善公司业绩。不少晋升至管理层的新任经理，可能从未受过正规管理培训，也没有为担当管理职责做过相关的准备。本课程的目的就是帮助他们认识管理工作的内容，了解身为管理人员必须掌握...
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课程目标：建立对管理的整体和系统思维，理解从问题，思路，系统，方法，到动作的管理线索理解中层管理者在企业里应承担的责任，角色身份，应表现出的态度和意识掌握把工作管好的方法和技巧–计划，组织，控制，创新掌握带人...
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【课程设计思想】80%的管理者都是从专业人士选拔而来，由乘客到司机的角色转变，使管理者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通”等管理技能。然而，许多管理者对此深感困惑——如何制定...
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课程大纲:第一部分管理基本认识1、管理的角色认知与定位从专业（职能部门）走向管理的常见困惑管理者的角色定位管理者的心态转变管理者的基本任务管理者应具备的能力素质2、管理者的特质与基本原则管理者的特质管理者的基本原则从...
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课程目标：1.了解领导者的职责和挑战2.决策和形势判断的技能3.辅导和激励员工的技巧4.领导艺术与技巧课程大纲：第一章新任经理的管理课第一节领导与管理的统一与区别第二节管理者的6P职责第三节好领导和差领导的表现第四节关于管...
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课程收益明确作为中层肩负的培养下属的职责，懂得选择不同的培养方法；掌握激励下属工作动机的基本原理和常用方法；了解人际冲突造成的根源，学会利用和解决人际冲突；掌握高效团队的构成要素，善用不同人的长处，塑造有凝聚力的...
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课程背景：每个人都会面临许多第一次，第一次当主管却不同寻常，因为你面对的是一批人，他们千姿百态。有的比你年轻，有的比你资深年长；有的庸庸碌碌，有的才识过人；有的惟命是从，有的却桀骜不驯。但你得把他们结合成为一个和...
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【课程背景】新任管理者常面临的挑战：1、不能清晰地理解经理人角色2、缺乏系统化管理概念3、不知道如何开始管理工作4、沟通，冲突处理，协调资源等基本管理能力缺乏5、难以有效管理优秀技术专家组成的下级团队【课程收益】1、通...