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课程介绍它能解决什么？--传统招聘中极强的责任感我如何理解？又如何判断？初级客户经理与高级客户经理应该有何区别？晋升的依据又应该是什么？素质考核怎样才能评估得更公平？该给员工上什么样得课才是有效得呢？如何提高人力成...
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课程介绍凭什么给人赏心悦目的第一印象？--专业形象！凭什么成为商务社交的焦点人物？--专业形象！凭什么赢得"人才难得"的赞赏？--专业形象！我们生活在重形象、讲礼仪的商业时代，形象专业，是外秀，礼节得体，是内慧，仪礼并重...
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课程介绍物质缺乏的时代已经过去，商业垄断的时代也已经过去，顾客已经从一个只能被动地坐在台下看演出的人变成了走上舞台的人，他们开始注重自己的感受，开始表达自己的感受，各行各业也发现，谁不重视这些声音，谁就将被顾客抛...
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课程介绍一般来讲，企业的失败在某种程度上都可归咎于内部控制的失败，内部控制对于企业经营管理的重要性日益凸显，它涉及到企业的方方面面，涉及企业运营的各个层次，包括各项业务、业务流程中的各个环节和企业中的每一个成员。...
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课程介绍如果战略制定和执行过程缺乏系统性和规范性，那么大多数精心制定的企业战略的有效的执行根本无从谈起。在战略制定过程中，决策存在明显的“一言堂”现象，战略形成的偶发性很强，且“短时窗”特征显...
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课程介绍商业计划书是成功融资创业的起步，如同求职自荐书一样，一份简练而有力的商业计划书能让投资者对投资项目的运作和效果心中有数，也是向金融机构申办商业贷款的重要文件；是对外合作吸引合作方的必备资料。一份完美的商业...
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课程介绍：绩效管理是一把锋利的双刃剑，既能够斩荆劈棘，也能误伤自己，该如何驾驭？任职资格是伏尔加河上的纤夫，推动和牵引员工能力提升，但究竟该如何设计？股权激励是一剂用之有效的西药，但在中国企业的生态环境中如何发挥...
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课程大纲：一、不授权思考问题：1)为什么领导越做越累，而下属却越来越闲？2)为什么领导抱怨下属无能，而下属却说领导累死活该？关键原因：1)不满意，授权下级却做不好2)不放心、万一搞砸了怎么办3)怕麻烦，授权教导起来麻烦4)怕...
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课程大纲：第一章正确认识团队：1.团队定义a)团队的定义；b)团队与群体的区别；c)团队发展的不同阶段；d)团队建设基本原则；2.团队角色与九型人格a)完美型：监督者；b)助人型：帮助者；c)成就型：促进者；d)自我型：创新者；e)理...
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课程目标：1.明确工作目标，合理规划，提高个人工作效率；2.有效授权，从事更重要的工作；3.采用系统的时间控制方法来控制自己的时间；4.改变拖延习惯，排除干扰因素，减少延误工作的各种借口；5.学会对不合理的要求说NO；6.建立...