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课程目标：1.了解和体会到企业需要的职业意识2.激发工作激情,使员工能更加敬业、忠诚、勤奋地工作3.培养职业化意识和理念，明确作为职业人应该具备的素养4.帮助员工建立自己的职业信仰，调整工作心态，明确个人职业定位5.使新员工...
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课程目标：改善自己的思维模式，提升适应环境的能力改变自己的行为模式，增强责任感悟到生活中阳光心态的魅力，公司内部营造相互感恩的学习职业礼仪和社交的知识、技巧和方法提升员工的职业素养，倍增职场价值帮助员工将内心驱动...
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课程大纲：一、前所未有的代际冲突60年代-英雄辈出的激情岁月70年代-精神解放后的理想追求80年代-从单一追求走向多元化90年代-唯我独尊的新生代二、后80&90后的心理特征与行为方式＞价值观念的巨大差异＞85&90后员工的特点＞85&9...
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课程大纲：单元一：警察or教练-管理者的角色追问一、企业人才构成层次-地核、地壳与地表二、企业人才管理框架-核心人才、独特人才、通用人才、辅助性人才三、视频：猴子应该这样培育四、培育下属的四个重要性五、培育下属的方式与...
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课程目标：1.明确作为领导者的核心角色与定位2.分析员工目标任务上的工作能力和工作意愿，诊断其所处的发展阶段及其需求和特点3.针对员工的四种发展阶段，掌握并灵活运用四种不同的领导型态，有效运用授权与领导方式，提高团队成...
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课程目标：建立对管理的整体和系统思维，理解从问题，思路，系统，方法，到动作的管理线索理解中层管理者在企业里应承担的责任，角色身份，应表现出的态度和意识掌握把工作管好的方法和技巧–计划，组织，控制，创新掌握带人...
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课程目标：理解管理的本质特征与精髓；能够区分管理、组织、领导三者的之间的关系；理解管理者的角色特征；掌握领导力提升的核心技巧；学习并掌握激励员工的方法。课程大纲：一、管理的实质是什么?1、彼得德鲁克眼中的管理2、松...
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课程收获掌握采购组织及流程设计的基本方法；能够进行采购计划及库存管理能够处理采购合同，并通过合同规避采购风险；掌握采购降价的常用方法学会如何制订采购策略，并通过实施采购策略实现降价，缩短货期，提高来料质量等目标；...
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课程收获掌握采购组织及流程设计的基本方法；能够进行采购计划及库存管理能够处理采购合同，并通过合同规避采购风险；掌握采购降价的常用方法学会如何制订采购策略，并通过实施采购策略实现降价，缩短货期，提高来料质量等目标；...
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课程收获掌握采购组织及流程设计的基本方法；能够进行采购计划及库存管理；学会如何制订采购策略，并通过实施采购策略实现降价，缩短货期，提高来料质量等目标；如何制订采购策略？授课形式以系统化讲解现代采购管理为主，兼顾实...