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课程前言对于一个职业经理人应该了解下面内容-什么是谈判？如何提高自身的职业素养？如何制订谈判策略？如何组织谈判？如何在谈判中实现既定目标？课程收获理解什么是谈判提高自身的职业素养能够制订谈判策略能够组织谈判掌握一些...
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课程背景：华为，不只是世界500强！华为是中国企业的一个奇迹，也是世界通信企业的一个奇迹！华为坚持以客户为先，深刻理解客户需求并积极匹配客户战略，主动承担责任，不断提升客户体验和满意度，成就客户，实现与客户的长期合作...
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课程大纲：绪论：团队建设的四个层次第一部分：团队目标建设的方法途径第一节：目标一、目标——没有目标就没有管理二、企业目标三、团队目标（一）企业战略目标落实为具体的财务指标（KPI）（二）非财务指标的工作任务...
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课程大纲：第一部分：第三只眼睛看人力资源管理一、管理（一）管理过程说：管理是计划、组织、指挥、监督和控制等活动。（二）管理决策说：管理是决策。（三）管理规律说：管理是在职责范围之内按照规律做事（四）管理的两大范畴...
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课程目标：提高受训者耐受挫折能力、调试情绪与心理压力的能力，维护受训者的心理健康，为提高工作绩效打下良好的基础。课程大纲：一、感知生命1．压力源2．来自实践的思考3．讨论：工作和生活中你感到有那些压力1)讨论2)交流分享...
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课程大纲：绪论：健康与养生一．健康（一）健康的含义（二）健康的标准二．养生（一）养生是什么（二）养生与健康（三）中国文化中的养生精华第一部分：饮食与养生（平衡饮食问题的规律）一．平衡饮食（一）主副食比例平衡（适当...
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课程目标：1.了解管理执行的心智模式2.掌握执行与执行力问题的本质3.界定管理执行的层次与范围4.掌握例行公务的执行能力5.掌握临时交办工作的执行能力6.掌握突发事件的执行和未知问题解决执行能力7.能在管理系统中游刃自如地执行...
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课程目标：时间是最珍贵的资源取得，管理是用最少的投入获得最大的产出。一生中工作时间是一个常量，时间管理就是帮助受训者取得最大的成就。通过培训受训者掌握时间管理的理念、方法和技巧。成为时间管理的高手。课程大纲：一、...
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课程大纲：第一部分：中国管理环境分析一、80后已经成为劳动力大军的主力（一）80后特点分析（二）80后对人力资源管理的挑战（三）适应80后的人力资源管对策二、我们正处在网络化时代（一）网络化时代的特征（二）推平世界的10台...
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课程大纲：第一部分：什么是学习型组织第一节：学习型组织一、什么是学习型组织（一）学习型组织（二）学习型组织的特征二、学习性组织理论的性质（一）学习型组织管理理论是当今世界最前沿的管理理论之一（二）学习型组织管理理...