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课程目标：提高受训者耐受挫折能力、调试情绪与心理压力的能力，维护受训者的心理健康，为提高工作绩效打下良好的基础。课程大纲：一、感知生命1．压力源2．来自实践的思考3．讨论：工作和生活中你感到有那些压力1)讨论2)交流分享...
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课程前言由于有了语言，人类的文化实现了千百年来的传承与沉淀；由于有了沟通，贤人的智慧实现了全方位、跨时空的扩展。然而，在沟通的过程中由于言语的使用、传递过程的缺失，往往导致沟通变味，而产生了误会与偏见。那么，如何...
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课程背景根据2013年盖洛普全球员工敬业度调研报告，中国是世界上员工敬业度最低的国家之一：只有6%的中国员工是敬业的，68%的人大部分时间仅限于“从业”的状态，26%的人属于“怠工”状态，而这些人甚至会扰...
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课程收益1、了解不同年龄段人的心理特点及需求2、学习识别自身及他人可能存在的行为问题背后的心理层面原因的技能3、将心理学的理论运用于工作与生活之中课程大纲开篇：心理学能为我们带来什么1、全新的视角2、重塑心理结构的能力...
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课程前言智商低情商高，贵人相助；智商高情商低，怀才不遇；智商高情商高，春风得意；智商低情商低，全凭运气。作为现代企业的管理者，其情商及领导魅力的高低，对整个团队的工作氛围及绩效影响极大。高“情商”的管理...
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培训大纲：前言：1、情绪-绩效金字塔2、情商与影响力修炼3、情商的五个修炼方向第一单元:调节情绪、拥有随喜心一、解读情绪、接纳情绪1、情绪的内涵2、面对负面情绪的正确心态二、调节情绪的技巧1、学与练：情绪表达的四个核心途...
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课程目标：认识到作为团队领导人对团队所起的正反作用提高团队的作战效力提升团队的凝聚力和创造力提升团队的有效协调沟通能力使你的团队领导能力脱胎换骨课程大纲：第一节检验你的团队作战能力状况？他们为什么会离你而去？他们...
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课程背景：现代人生活节奏不断加快，社会发展、环境变化、生活负担、人际改变，职场生存都给人们无时不刻的压力和挑战；压力与情绪的失控，破坏管理者的领导效能，降低员工的工作状态和绩效水平，也严重削弱人们的生活品质与幸福...
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课程背景：领导力的核心是影响力，影响力的提升则基于情商的修炼，丹尼尔?戈尔曼将情商概括为认知自己的情绪、管理自己的情绪、自我激励、同理他人情绪和管理他人情绪等五项能力。此培训以五项情绪能力为基础，加以压力管理策略...
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课程背景：现今的社会发展是从IQ走向EQ的，以前IQ之所以重要，是因为谁掌握了知识，谁就拥有了社会发展力，现今是知识大爆炸的年代，只要肯学习，IQ就能提升；而EQ是由潜意识主管的，是从小与父母、他人的交往中形成的，如果没有...