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课程大纲：一、关于人的潜能探讨问题一：你认为贵司员工的潜能发挥了百分之几，解释为什么？思考、提问、回答讲述几个人的潜能的小故事1、苏军大炮上坡的故事2、地震翻墙的故事讲解：1、人的潜能发掘是无限的2、优秀的人潜能只发...
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课程目标：通过案例、实战模拟等生动活泼的培训形式，系统讲授管理者需要具备的各项基本管理技能。从理论、技能与经验三个维度全方位提升管理人员素质。目的是在最短的时间迅速理解、掌握实用的管理技能、提升管理绩效、促使其转...
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课程目标：成功的企业，离不开员工的努力奋斗，员工的素质和激情是企业前进的源动力！成功的领导在经营实践中清晰的认识到：只有良好地结合企业与员工个人目标，充分授权、激发出员工的工作热情和内在潜力，使之奉献出自己的智慧...
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课程目标：理解80后员工的世界，调整心态，把握自身面对80后员工的管理角色理解80后员工成长的社会背景，学会有效梳理与调整员工心态，帮助员工快速走向成熟理解80后员工与现有管理模式的冲突，掌握80后人本管理五环模型及运用，...
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课程大纲：第一部分对高绩效团队的期待团队：高绩效组织的基石团队的5P要素团队和群体的区别团队的类型第二部分团队的发展阶段成立期动荡期稳定期高产期调整期第三部分如何制定团队目标团队目标从那儿来制定目标的原则确立目标的...
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课程目标：加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素；让中层干部深入了解在新形式下应完成的角色转变与心态转变；了解作为优秀的高效能中层干部所应具备的条件；提高推动下属做好工作的能力；有效运用激励员工的技巧；掌握有...
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【课程背景】如何提高企业领导者的领导能力是众多企业追求的主题，成功的领导者不仅具有成熟的心理素质，更应该具有熟练的洞察他人的心理行为反应的能力。如何高效利用领导力常识对同事或领导者的下属施加影响进而达到组织的效益...
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课程背景研发绩效管理中面临的主要问题：研发工作不好量化，如何合理设定KPI？如何通过绩效管理的方法引导开发人员为组织目标的达成而努力？如何在研发内部建立团队考核的方法？如何在研发内部建立合适的绩效考核指标体系？如何协...
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课程收益：1、掌握年度经营计划科学编制的8个步骤，让计划制定切合企业和市场发展实际情况。2、让年度经营计划具有真正的实操性，帮助您整合企业各种资源，上下一盘棋，形成执行的合力。3、掌握年度经营计划执行的流程与方法，建...
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课程背景：管理是一门涉及人的科学，而能否准确捕捉人心，成为管理成败的关键所在。在一个组织中，若管理者充分认识自己的心理变化，高度地感知团队成员的心理感受，便能有效激发员工的工作激情，个性化地提高每个成员的执行力。...