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培训目标：转变观念，理解管理与领导的核心。明确一线经理领导力的内涵，掌握在日常工作中如何树立自己的威信和领导力了解自已的领导风格，根据不同员工的成熟程度和阶段实施不同的领导方式掌握识人知心的沟通技巧，团队激励技巧...
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课程简介：本课程就是为刚刚走向管理岗位的技术人员量身订造，旨在帮助初为管理人员的您能够快速适应管理岗位要求、定位、挑战并进而能够从容完成角色转变。因此，本课程特别挑选了有关管理的“软技能（Soft Skill）”...
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课程目标：本课程从中层经理的角色认知、时间管理、有效沟通、绩效管理、影响激励、高效团队建设等方面进行讲解，结合丰富的实战案例，帮助中层经理掌握管理知识、提高管理能力，并解决工作实践中的管理问题。课程大纲：单元一：...
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课程目标：理解高绩效团队的特征掌握团队建设的原则、程序和方法掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧掌握有效提升团队领导能力的技巧学习并掌握团队激励的技巧课程大纲：一、什么是高绩效团队（一）什么是团队1、认识团队（1+1=？...
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培训收益◆明确管理者的责任，促使学员面对自身管理的弱点及偏差进行反省，并在导师的指导下自觉运用所学理论、经验和案例进行改善。◆培养管理者的效能意识：用正确的方法做正确的事，提高积极发现问题的意识与能力，以求创新、...
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课程目标：1、认识自身角色、明晰管理作为，熟练运用于基于公司战略的人力资源管理规划2、准确把握人性特点和个性心理，通过有效人力资源规划获得企业战略性竞争优势3、掌握人力资源管理策略与技能-圆润沟通、有效激励等，从而增...
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课程大纲：引言：主管的八大误区管理者的困境管理者的管理技能结构一、主管的角色定位A、主管的角色定位1、管理的定义；2、企业的目标和赢利模式；3、管理理论的发展B、主管的作用和存在价值1.主管的作用；2.主管的存在价值C、管...
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课程背景：员工辅导与激励是企业一个永恒的话题。尤其是企业中的中高层管理人员，不但要掌握激励下属的技巧，而且也要学会自我激励。让员工感觉被重视、被肯定、被关怀，所以管理人员激励人的能力至关紧要。激励就是为了不用激励...
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课程大纲：情景模拟：破冰活动一．生产主管面临的难题和新课题1。现代企业生产主管面临的挑战和机遇2.提升自己与下属的责任意识如何替上司分担责任60、70、80/90三代员工不同性格分析提高三代员工责任心的技巧3．如何培养和塑造自...
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课程目标：通过本课程学习，您将得到以下收益：认识时间的特性和成本建立高效能时间管理的概念掌握提高时间效能的方法减少时间浪费，提高工作效率结合实际工作，制定系统利用时间的计划并严格执行高效管理团队的时间课程大纲：一...