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课程大纲:第一单元认识商业最稀缺资源——时间及时间管理一、要想卓有成效，先做时间管理时间是一种稀缺性资源，做任何事情都需要投入时间很多人都感觉时间不够用，每天都很“忙”案例分析：从时间管理的角度...
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课程大纲：一、85-90后的优缺点及其成因解析要想管理好85-90后员工我们必须了解他们的优缺点和行为特征的形成成因，只有在了解了他们的优缺点和行为特征的形成成因之后，我们才能够真正认识他们，走进他们的内心世界。1、85-90后...
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课程大纲：开篇：职业行为成就职业价值职业对人生的价值能力始于行动Stage1职业心态修炼从心开始的职场融入优秀的心理因素心理素质与预测因素自我控制——延迟满足，成功的第一要素最有成就感的事发现成功的秘密职业人...
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课程意义：中层管理队伍是企业的骨骼，在企业创造利润、建设团队、管理变革等方面承上启下，起着举足轻重的作用。中层管理者承担着企业决策、战略的执行及基层管理与决策层的管理沟通。然而在管理过程中，最没有起到作用的往往是...
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【课程受益】◆了解现场管理人员的工作框架及领导方法◆了解班组长应具备的管理能力与技巧◆了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法◆有效的提高生产效率，降低生产成本，杜绝安全事故；◆掌握必备的技能，帮助班组长提...
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【课程焦点】1、如何提升管理者的责任心，解决企业管理者管不得、说不得、留不住的三不现象？2、如何提升管理者的胜任力，解决企业管理者无思路、无悟性、不到位等软无力现象？3、如何提升管理者的整合力，克服企业各说各话、各唱...
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课程背景：本课程是博文老师结合自己20多年在政府、上市企业高管的职场经验和感悟，从团队与个人工作效率和个人素养效率习惯养成展开，启发、引导和训练学员的时间管理思理念和工作时间管理能力提升的课程。培训目标：引导学员正...
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课程目标：帮助中层管理者全面的认知中层管理岗位在角色、时间管理、能力，以及职业精神等方面的要求，从而为塑造优秀的中层管理团队，树立一个标准，让参训的管理者知道如何发展自我，如何在自己岗位上做的更好更优秀，具体目标...