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课程大纲：第一部分：企业班组建设概述1、现代班组建设理论与方法：1.1现代班组建设的成功观念；1.2现代班组建设成功方法和技巧2、企业班组建设的基本特点和成功要领3、企业班组建设角色认知：3.1班组长的角色认知；3.2团队成员的...
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课程简介作为职业经理人，您是不是感觉到经过一段时间的工作后，水平难以提升了，没有创意了，这是为什么呢？是因为思维形成了障碍而难以突破。今天企业的创新不能只局限于产品的创新。管理的创新、营销的创新等同样重要。创新企...
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课程目标如何指导更加集中、高效的会议如何在大多数人只能发现问题的地方发现机会如何从全新和不寻常的角度看待问题如何从多个角度看问题如何培养协作思考如何减少交互作用中的对抗性和判断性思考如何采用一种深思熟虑的步骤来解...
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课程大纲：第一部分:分享与感受创新在英文中，这个创新Innovation，它这个词起源于拉丁语。它原意有三层含义，一个，更新。第二，创造新的东西。第三，改变。1、创新是我们生活的基本能力1)我们为什么需要创新？2)我们一直在创新...
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课程亮点目前世界500强企业的培训必修课创新思维的两项利器：思维导图+六顶思考帽本课程将使您迅速拥有以下能力——1、用1小时完成原来8小时的工作2、同1个问题至少想到20种解决方法3、开发右脑，让1个脑袋变成2个脑袋...
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课程描述在新经济时代，不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。唯有那些具备较多创新因子的组织和个人才懂得如何在动荡混沌中灵活应变，把握先机，成为变革中的成功者。历史经验告诉人们，变革总是在...
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课程大纲：第一部分人人可创新内容提要：什么是创造？什么是创新？它们的区别是什么？是否每个人都有创新能力？这是需要搞清楚的，否则会束缚、阻碍我们去进行创新。一、关于创造、发明、发现与创新与创新相关的概念和区别二、人...
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课程目标：帮助企业改变全体成员的思考方法、提高团队工作效率；这是一个极为简单并且被证明有效的工具,它将给每一个人提供热情、创造力和勇气,从而用全新的思想来举行每一次会议,每一次讨论和每一项决策；学习怎样从会议中增加创...
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课程大纲：一、思维的瓶颈1、谁在自我设限？2、惯性思维与惯性行为（我们是如何常规思维的？思维如何指导我们的行动？）3、脑部舒适区与惯性思维4、管理中的思维定式（概念、模式的突破）研讨及案例：“蓝海战略”思想...
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【培训收益】创新思维与领导艺术团队管理的技巧与应用从管理到领导的角色转换发挥卓越领导力的十大秘诀强化领导者的“教练”作用【培训大纲】一、人才重要，领导力更重要1、人才与人手的差别2、正确的领导力可把人手变...