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〖培训目标〗从质量风险防范的最新技术来开展有效的质量控制，涵盖产品/过程/系统三个层面掌握零缺陷在电子行业中的最新应用提供好用/实用/有效/高效的方法和工具；突破企业开展质量管理改进中的障碍多个技术部门都从中受益，找到...
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培训目标：明确基层管理者在现场改善中的职责和作用梳理现场管理框架深刻理解现场绩效之屋，梳理现场改善的思路与流程提升问题意识，挖掘和分析现场浪费掌握现场问题分析与解决的方法和思路掌握现场作业改善的步骤及工具学习如何...
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课程目标：明确会议的成本与价值了解会议的目的、种类和体系了解管理以及会议理论了解会议效率不高的原因及对策学习会议管理方法技巧如何准备会议如何参加会议如何主持会议如何管理会议掌握控制管理特殊会议学会提高会议效率和质...
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课程背景：您的企业是否也会出现以下现象？为什么项目进度总是延迟？为什么项目出现问题没有人及时解决，而是相互推卸责任？为什么员工都不愿意主动承担责任？为什么员工工作积极性不高，做一天和尚撞一天钟的心态？为什么团队合...
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课程背景：车间是生产的第一线，车间是产品加工制造形成的场所，也是决定产品质量形成的基本过程；而目前许多企业的车间管理人员，存在着只抓生产、忽视质量的倾向，认为质量工作是质量部门的事情，因此，如何提高车间管理人员的...
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课程大纲：第一部分领导者认知与素质模型理想领导者的特质领导者，你欠缺什么？领导角色的变迁—6P特质领导的真实定义领导格局与视野第二部分意愿动力克服一切困难的心理素质与精神法则成为卓越领导者的最重要信念是什么卓越...
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课程前言请问：工作需要动脑子吗？又要，又不要。而且大多数时候是不用动脑子。为什么？因为成天在做的事情已经形成惯性，凭经验、靠下意识就能“顺”下来。但是在三种情况下我们必须动脑子：遇到新问题、遇到复杂问题...
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【课程目的】思维导图被誉为21世纪全球性的思维工具，在全世界，成功帮助超过2 .5亿人改变工作和生活！ 它是一个简单的、能够帮助组织和个人迅速提高绩效的思维工具、管理工具！ 可以让您剖析复杂问题，把握全局；有条不紊推进项...
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课程大纲:第一部分管理基本认识1、管理的角色认知与定位从专业（职能部门）走向管理的常见困惑管理者的角色定位管理者的心态转变管理者的基本任务管理者应具备的能力素质2、管理者的特质与基本原则管理者的特质管理者的基本原则从...
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课程目标：掌握现场改善的优秀方法，有效地降低生产成本、提高产品质量、杜绝安全事故；分享先进企业现场管理与改善的成功案例，帮助生产主管提升现场管理能力；使现场主管具备优秀的管理意识，并理解一流现场的管理目标，具备生...