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【课程介绍】DFMA的重要性是制造型企业普遍认识到的,但是目前绝大多数培训课程是以电路板行业为背景的,因为这个领域技术发展最成熟,设计制造的一体化和平台化已经融合到软件及规则库中, 并足够的细化和可执行, 但是,面向其他产品...
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培训目标：1、明确管理者的角色定位与核心技能要求；2、学会将工作有效委派给员工的步骤与方法；3、掌握员工激励与有效赞赏的原则与步骤；4、认识组建团队的重要意义以及高效团队的运转；5、学会对下属绩效管理的方法，正确指导下...
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培训目标：1.明确作为领导者的核心角色与定位2.分析员工目标任务上的工作能力和工作意愿，诊断其所处的发展阶段及其需求和特点；3.针对员工的四种发展阶段，掌握并灵活运用四种不同的领导型态，有效运用授权与领导方式，提高团队...
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培训目标：1、理解领导力的含义；2、理解如何建立卓越的影响力；3、陈述管理者在企业价值链中的作用及其对员工的影响关系；4、说明管理者如何从管理者转型为领导者；5、掌握提高影响力和领导力的实战步骤和方法；6、激励的艺术；...
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培训目标：1.认识到进行时间与效能管理的重要性与紧迫性；2.掌握时间管理的六个核心步骤，分析时间管理四个象限的处理策略；3.在个人时间效能管理方面更具条理性，能够区分主动性和应对性任务；4.按照事件的重要性和紧急性，确定...
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课程目的：就问题解决与决策发展一套团队共通的管理语言，解决问题，做出决策，产生有效地沟通与合作；清楚地认知和理解“理性思维程序”(即它是如何来搜集、排序、组织、分析与确认数据信息、经验与知识的）；在紧急状...
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培训目标：1、说出企业培训的概念与价值定位，并明确培训工作的四个职责层次2、如何构建多层次企业培训体系3、明确培训工作赢得公司管理层和业务领导支持的八种核心策略4、阐明年度培训需求分析的三个核心步骤，并陈述年度培训计...
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培训目标：1、阐明成人学习的特点与企业培训的基本原则2、阐明培训课程需求的分析方法，并掌握问卷法与访谈法两种主要方法3、说明培训课程设计的基本原则与方法，并能掌握培训培训大纲与讲师教案的编写技巧4、掌握培训授课的准备...
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课程背景任职资格是现代人力资源管理体系的一个核心内容，任职资格详细规定了公司所需要的知识、行为技能、品德素质。通过这三个层次的指引，可以正确引导员工达到公司所需要的工作目标。研发体系是企业的核心部门，研发人员的工...
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三项第一：1，第一次用培训的方法将系统、实战、科学《销售管理五层模式》深度落地导入2，第一次将行动学习方法与课程内容落地密切结合，真正提升业绩见到培训效果3，第一次提供销售管理模式、课程、管理方法及信息化管理表单一揽...