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课程收益:■使学员准确深刻地把握80/90后一线员工的特点与之相对应的管理方法■紧密地结合现场工作的实际使他们在学习中掌握更多的工作技巧■同时适用于不同文化层次,不同工作资历,不同产品行业的各级管理干部学习与参考课程大纲...
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课程背景：外部：竞争越来越充分、客户要求越来越高、产品生命周期越来越短、成本压力越来越大？内部：团队协同能力弱，资源配置错位，流程到处存在瓶颈，缺乏问题解决机制，产出低？您的企业是否具备将客户需求和竞争压力快速传...
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课程收益:了解会议的本质以及控场的方式提升会议管理的能力有效引导提升会议讨论品质有效处理会议的冲突管理，凝聚会议共识掌握如何高效率组织和主持会议的方法与技巧帮助参会者提升参会技巧和执行能力课程大纲:导入:1.组建学习团...
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课程背景有效沟通与会议管理在任何企业都是非常重要的，为什么跨部门沟通的问题反复发生？为什么一件事情由一个部门主导一个部门配合就没人配合？PMO可以解决跨部门沟通吗？部门间的交叉与重叠如何处理？---如何挖掘跨部门沟通问...
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课程目标：正确认识管理角色、培养管理沟通技能☆清楚的认知作为管理者的常规沟通技巧☆掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属沟通的方法与技巧☆掌握部门绩效面面谈等工作中的沟通方法与技巧☆培养中层管理者的日常管理中的沟通与...
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课程背景：科技的高速发展带来了日益细致的社会分工，知识折旧日益呈现加速趋势。无论对于企业还是个人而言，这都是一个必须持续学习、不断提升的时代。随着全球竞争态势的急剧变化，创新求变早已成为各个组织的共识，项目管理因...
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背景介绍：作为现代化企业，想在激烈的市场竞争中获得良好的社会效益和经济效益，一方面，必须要将企业的人、财、物在最大限度上得到充分、合理和有效地利用，并不断提高资源配置能力和强化企业各项经营计划和管理活动的执行力，...
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课程目标：1、分享讲师数百场技术管理培训的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清走向管理的困惑2、总结和分析技术人员从技术走向管理过程中常见的问题3、掌握实现从技术走向管理的过程中要实现的几个转变4、掌握与领导沟通的方...
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课程大纲：第一章正确认识团队：1.团队定义a)团队的定义；b)团队与群体的区别；c)团队发展的不同阶段；d)团队建设基本原则；2.团队角色与九型人格a)完美型：监督者；b)助人型：帮助者；c)成就型：促进者；d)自我型：创新者；e)理...
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课程目标：1.透过铸造执行力三个要素，全面理清执行的关键问题：结果、责任、法则，建立正确的执行心态和执行理念；2.通过时间管理、情绪管理、沟通管理三个层面让中层管理者提升自身的执行力，建立高效、立以身作则的执行标杆，...