培训体系建设与企业大学发展规划
课程收益:
1.
培训体系成熟度测评报告：分析企业培训体系发展成熟度，诊断培训所处发展阶段，描述培训体系建设重点难点，提交应对方案。
2.核心能力矩阵：在所有的能力中，实现关键绩效目标的核心能力，作为组织首要开发的能力。项目组将协助组织梳理核心能力，并根据战略目标设计核心能力矩阵。
3.胜任力模型：对部门和组织的核心能力进行界定和行为描述，为能力培养、能力评估提供了标准依据，为培训项目和培训课程的实施确立行为，为人才梯队建设提供指引。
4.核心课程体系：根据胜任力要求和已经成熟运作的最佳培训实践，匹配培训资源。设计多元培训交互方式，让培训资源聚焦服务于核心能力发展，从而快速复制企业的核心关键人才。
5.讲师体系：对企业讲师体系发展水平进行诊断，辅助培训管理者制定《内训师选、育、用、留制度》。搭建内训师能力模型，对内训师能力进行测评，提交发展建议。
6.支持平台发展建议：根据企业发展战略与培训发展目标，辅助培训管理者梳理培训制度，合理导入培训管理信息系统，优化培训组织架构与人员职责，。
7.培训发展规划：从整体上规划组织的培训学习活动，制定1-3年发展规划。
课程大纲:
一、企业培训发展的背景与环境分析
企业间竞争与组织学习的背景
企业培训发展的三个阶段
培训部门在组织中的地位
企业培训管理者的角色认知
培训管理者胜任能力模型分析
成人学习的三种动机
企业培训面临的问题
二、企业培训体系成熟度解析
企业培训体系建设的三个阶段
培训体系建设中遭遇到的问题及应对思路
培训体系成熟度模型介绍
培训体系成熟度测评
培训体系发展的新趋势新理念
三、企业培训发展与企业大学规划制定
企业价值链与发展战略分析
解剖学习与成长的战略需求
锁定学习与成长的利益干系人
企业三年培训发展规划的制定
四、企业课程体系搭建
识别企业核心能力
搭建核心能力矩阵
建设基于职位族的能力模型
能力与课程资源匹配
基于职位与岗位的课程体系
基于胜任能力的课程体系
基于职业生涯规划的培训体系
基于核心和特殊人才的培训体系
五、课程开发与学习地图构建
六、课程开发的ADDIE流程
课程开发最佳实践示范
课程编码与课程库管理
课程体系更新与维护
职业成长路径与学习地图搭建
关键人才的复制与人才后备梯队建设
七、企业内训师团队建设与管理
课程体系与师资匹配图谱
师资团队测评与诊断建议
内部培训师管理的标准框架
内部培训师管理中的常见问题与对策略
内部培训师的激励指南
内部培训师的评估体系设计与运用
八、企业培训运营管理系统建设
系统型运营模式
关键因素运营模式
顾问型运营模式
所罗门型运营模式
运营管理系统的优化升级
九、企业培训支持系统建设
培训体系的组织架构量身设计
设立首席学习官的意义与价值
学习管理系统在培训管理中的应用
学习管理系统与课程体系的结合
企业培训管理制度建立与应用