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课程大纲：一、快速换模换线（SMED）的意义定义与目的二、leadtime与Setuptime三、如何缩短制造周期四、换模换线时间一个CT以下五、换模换线时间的一触化(OneTouch)二、换线时间和换线中的浪费换线换摸时间公式七种浪费，换摸换线...
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课程大纲：一、班组建设概论全球经济一体化的企业经营环境变迁1.人员大流动环境下的一线管理2.员工上岗对班组管理带来的挑战3.企业发展对基础管理的要求4.企业发展对人才培养的要求5.班组建设的目的和意义6.班组建设的范畴和责任...
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课程目标：本课程通过特别设计的道具，将一座模拟的工厂搬到课堂。以沙盘模拟培训的形式，将精益理论与实践紧密结合，旨在让参与者在培训老师的指导下，能够体验到精益生产的理念，迅速理解基本工具与一般方法，使企业从降低成本...
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课程目标：认识到生产现场是企业的成本中心，提高现场改善意识；树立强烈的成本意识与持续改善的目标，掌握长期推行现场改善的要点；了解生产现场的典型问题，掌握发现问题、分析问题的方法；掌握消除现场管理、现场浪费及降低成...
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课程大纲：第一部分生产经理的使命与职责1、生产经理在企业中到底为谁做的2、生产经理的工作界定3、生产经理的工作艺术4、生产经理的工作特点5、生产经理与老板、总经理6、生产经理的工作内容及知识、技能要求7、生产经理的培养与...
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课程目标：◆认识价值流分析方法◆熟悉有效的滚动预测方法◆重新认识与定位计划人员的角色◆学会订单与紧急订单处理的技巧◆学会均衡生产计划与物料控制的方法◆学会库存控制与交货期管理技巧◆与业内权威专家、精英交流经验，共...
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课程目标：用日常语言解释什么是目视化管理开始用精益眼睛识别应用目视化管理区域掌握现场目视化管理实施的步骤和工具能在办公业务流程中应用目视化管理能够为其他员工讲述目视化原理和方法课程大纲：一、目视管理基础知识导引1....
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【课程收益】掌握团队的问题解决方法，解决原因未知的质量问题；理解问题解决过程的八个步骤（8D）及其相互关系；熟练运用团队解决问题过程中所需的技术和工具，培养决策能力。【课程大纲】第一章、8D概述分组练习一：为什么解决...
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【课程收益】一、掌握实验设计的方法，原理和应用；二、提高对DOE的认识，从根本上摒弃依靠拍脑袋和工程猜测解决问题的传统陋习；三、了解应用DOE的必备条件；四、掌握DOE工具的应用步骤；五、系统性地应用DOE工具，提高过程质量...
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【课程收益】以APQP的实施为主线，结合贵公司的具体产品，详细讲解新产品导入过程中所需的知识和技能，并通过练习使学员能灵活运用FMEA、DVP&R、SPC、MSA、控制计划、防错法等工具，从而实现制造过程的稳定，避免后期的更改；帮助...