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课程背景人们并不是被问题本身所困扰，而是被解决问题的方式所困扰。很多企业缺乏系统、规范的途径来迅速有效地解决问题。经理往往面对多种多样的可选方案，但却缺乏必要的技能来制定、迅速有效的决策。如果能够运用系统的思考模...
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【课程简介】物料质量和供应商管理在不同的企业中的应用，使SQE（SupplierQualityEngineering）的职位应运而生。事实上，供应商品质管理的内容非常丰富，涉及质量管理，项目管理，供应链管理及供应商关系管理；这就要求SQE人员不...
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课程大纲第一单元：SPC概述（30分钟）²SPC的历史和沿革²SPC的作用²SPC参考标准：TS16949andGB/T40912001第二单元：过程能力指标（240分钟）²数据的特点²正态分布与标准差²过程能力的指标²过程...
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课程特点:完整TS各条款相关质量工具实战讲解,学完就可独立实施完整讲解过程方法在TS体系PDCA各阶段的实战案例包括应用过程方法整合产品审核、过程审核和体系审核培训对象:ISO/TS16949:2009认证企业的技术、生产、现场、质量管理人...
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课程大纲1.防错法概述:1.1什么是防错（防呆）？1.2防错的历史与发展；1.3防呆的目的和用途；1.4防错的基本原则；1.5错误的定义与人为差错；1.6错误的十种类型及其原因；1.7错误与缺陷及其相互关系；1.8产生失误的一般原因1.9制造...
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课程收益：学习SPC的原理，原则及作用；掌握不同控制图的使用及分析方法；重点掌握不同控制图的计算方式；掌握流程动态管理的方法，能利用控制图发现和解决问题；学习利用SPC，建立有效的过程控制体系。课程大纲：一．SPC概述1．...
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课程前言：质量是企业生存的根本，质量水平的高低反映一个企业的综合经济实力和企业形象。本课程结合目前国内制造型企业质量管理现状，依据大量的现实问题和案例，进行开发设计，旨在提高企业质量管理队伍的实务技能和专业素质。...
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课程背景:生产过程的质量控制是保证产品质量的重要环节，稳定的生产过程会带来质量上的飞跃。统计过程控制图用于记录与质量有关的工序参数或不同时间的产品参数。使用工序能力指数来表明工序可在多大程度上进行无差错生产。当今，...