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培训课程

基于HPI的培训体系建设与管理运作

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主办单位:上海普瑞思管理咨询有限公司  上海创卓商务咨询有限公司
日期地址:2014年12月26日 广州
培训费用:1800元/人(含培训费、资料费、午餐费及茶点等)
课程收益
1、在培训体系构建、运营和管理方面:
认识和了解培训运营和管理的四驾马车
学习和掌握培训体系构建的核心方法论与关键技术
学习和掌握学习项目设计和管理的关键步骤和方法
2、在培训体系各个模块的设计方面:
熟悉和掌握构建培训体系关键模块的原理、技术和方法
有效掌握课程体系设计的关键逻辑
有效掌握课程体系开发的关键逻辑
描述内部培训师管理的有效方法
有效掌握评估体系的数据测量和评估层应用等
课程导语
如何掌握最新、最实用的培训&学习体系方法论来搭建绩效HPI导向的培训体系?
如何有效理解培训学习体系高效构建内在机理的“四驾马车”?
如何构建培训学习体系的子体系模块并使其逻辑性地衔接在一起?
如何有效地将业务需求、培训体系设计实施和学习转化迁移实施进行有效对接?
“基于HPI的培训体系建设和管理运作”课程将有效突破目前组织培训体系构建的瓶颈和关键问题!有效架构培训体系运营管理的“四驾马车”内在核心机理和学习工程图方法论,全面解析培训&学习体系各个模块构建之道!
课程创新
培训学习体系构建核心机理的“四驾马车”
培训学习体系建设方法论—学习工程图
课程体系设计与课程体系开发的关键步骤
学习项目设计与学习项目管理的关键步骤
顾问背景与资质
顾问自身根据多年的学习体系(包含原培训体系)咨询工作经验,结合服务过近百家外资和内资企业以及数十个行业(通信、电子、地产、汽车、银行、重工、网络、金融、能源和医药等行业)的学习体系建设情况,提炼总结“混合式”学习和“一体化”的工作流程和方法,根据中国目前市场不同企业和行业的大量各异需求,整合全球最新学习思想与成果,独立研发此版权课程,协助企业高效、务实地开展绩效与学习实践工作。
课程大纲
模块一关键逻辑、核心问题、终极目标
1、战略咨询报告之关键数据
2、关键逻辑、核心问题和终极目标
3、战略发展阶段与HR培训策略选择
4、驱动学习运营的“四驾马车”体系
模块二“学习工程图”方法论
1、“学习工程图”设计基础
1-1ASTD调研的关键数据
1-2PM、KM、CU和培训体系
1-3BLING与ISD、LPI的关键逻辑
1-4培训体系管理成熟度
2、“学习工程图”方法论
模块三培训体系规划篇
1、企业大学机构
2、培训体系规划
3、人才梯队体系
4、人才职级与发展序列
模块四课程体系设计
1、课程体系的不同表现类型
2、课程体系设计的关键逻辑
3、课程体系设计之学习地图
4、课程体系规划和清单设计
模块五课程体系开发
1、课程体系开发模型和关键逻辑
2、教学资源与教学材料的开发
3、课程开发的系统原理和18要素
4、各类型课程开发的技巧与方法
模块六讲师团队构建
1、讲师团队构建关键模型
2、内部讲师的胜任力ASK模型
3、内部讲师的选拔、培养与发展
4、内部讲师团队的激励与管理
5、分享:内部讲师建设的难点与困难
模块七学习项目设计和学习转化迁移
1、年度学习项目规划与甄选
2、学习项目设计的关键逻辑
3、组织的四大学习项目设计
4、学习项目运营的项目管理
模块八培训体系的评估体系
1、组织学习评估的意义
2、学习数据分析与应用
3、评价体系之5级评估
4、组织学习的评估报告
讲师介绍:杨亭
职业背景
组织学习系统“一体化”设计师、
企业管理(战略、流程等)咨询顾问、
企业人才培养与学习体系设计方案专家、
国内资深的课程设计与开发专家、
香港光华管理学院特聘管理顾问与讲师、
AACTP美国培训与认证协会授权讲师、
国际教练联合会国际教练专业认证、
清华大学长三角研究院特聘讲师、
华中科技大学高培中心特聘教授
杨老师曾在多家国内外上市公司(知名日化、房地产、培训和咨询等行业)的市场与销售、人力资源和培训管理等不同的企业运营部门工作,曾经担任过销售系统培训经理、学习与发展中心培训经理、集团培训总监、项目总监、学习与发展顾问、内部咨询顾问和运营副总经理等职位。由于在不同类型的企业策划与实施管理层与员工发展的项目工作,所以深知企业培训模式、咨询模式和教练模式的“立体化”(三位一体)解决方案和“一体化”设计方案对于解决现代企业运营与发展的重要性。
在职工作期间,接受国际级顾问公司咨询系统(DDI、IBM、德勤和麦肯锡等)长期地磨砺和训练,使杨老师在学习系统建设、企业管理、领导力、管理咨询、企业教练、企业销售等方面有超过近600个小时以上的职业训练和系统性学习。
在组织多年的工作过程中曾经参与众多国际级咨询公司和本土优秀咨询公司的咨询项目的运作与实施,这其中包括如德勤咨询、美世咨询、翰威特咨询和北大纵横等知名咨询公司,涉及项目领域包括企业战略管理项目、流程管理项目(SOP等)、服务系统项目、员工职业资格认证项目等,并且独立主导了包括跨部门学习项目、培训体系建设项目、员工职业化项目、培训学院(企业大学)筹建、培训体系课程包等数十个项目。
主讲课程
主讲系列课程体系和项目体系:
一体化学习系统课程
《基于HPI的学习设计图技术—(培训体系建设)》
《组织核心人才体系建设与管理》
《学习项目设计与行动学习》
《组织学习系统一体化评价设计》
绩效改进HPI课程
《HPI绩效改进技术》
《HPI组织绩效改进与提升》
基于HPI的培训课程的设计与开发系列
《课程学习体系规划—岗位课程体系设计地图》
《教学与课程设计技术——能力与任务导向》
《教学与课程开发技术——能力与任务导向》
《教学评估与测量技术》
《标准化教材的设计与制作技术》
《1.0课程开发技术—基于学科与专业》
《2.0课程开发技术—基于情境/情境规划》
《3.0课程开发技术—基于仿真/模拟技术》
基于企业职能和业务绩效提升的“实战培训课程开发”定制系列
“通用管理类”系列课程的开发技术
“通用素质类(通识)”系列课程的开发技术
“领导力类”系列课程的开发技术
“专业技术类”系列课程的开发技术
“销售与市场类”系列课程的开发技术
“生产制造类”系列课程的开发技术
授课经验
近年来服务过近千家内资、外资企业,以及数十个行业(通信、电子、地产、汽车、银行、重工、网络、金融、能源和医药等)的企业培训课程开发和建设工作,其务实、有效和注重课程成果的工作方式被业界认可和推崇;培训过的企业内部课程开发人员3000多人,辅助/教练开发的各行业课件约2000多门,实施过数十个企业学习体系咨询项目。
典型客户
中国海洋石油、中石化集团、天津中沙石化、中油BP、中广核集团、德国巴斯夫
邮政储蓄银行、中国农业银行、中国建设银行、中国银行、中国农商银行、广州证券、深圳发展银行、广州发展银行、邮储金融局、南京银行、鹏华基金
香江地产集团、万科地产、光大地产、星河湾地产、浩和建筑
中国移动公司、广州移动、中国电信杭州华信设计院、烽火科技、长讯通信、虹信通信、上海贝尔、大地通讯
三一重工、中联重科、广州本田、日立电梯、丰田公司、万向集团、南方电网、广州地铁
联想集团、戴尔电脑、菲利浦手机、卡西欧电子、富士施乐、英业达电子、巨人网络
燕京啤酒、报喜鸟、安踏、柒牌、百丽、周大福珠宝、伊利集团、国美电器、美的集团、志高空调、华润九新药业、东鹏陶瓷
清华大学EMBA、中山大学管理学院EMBA、华南理工大学MBA

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