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企业内训

培训师培训:课程开发与设计

培训讲师:范一智培训主题:TTT企业内部讲师 培训课程设计开发 PPT课件制作技巧天数:2 天
课程大纲:
第一天
1.核心揭秘
大势所趋:理智工程,知识管理
1.课程体系构建
2.一课多训模式
3.标准开发流程
设计标准:立足讲授,面向效果
1.讲清楚
2.听明白
3.记得住
4.做的到
核心宗旨:让一切课程更精彩
1.理论得尊重
2.内容要有用
3.氛围有快乐
课程开发五步曲
1.完全占有:资料系统整合
2.需求调研:了解待改问题
3.问题分析:确定培训主题
4.制定对策:课程P.G匹配
5.课程设计:设计标准课程
第一天
2.开发管控
课程开发四大模式
1.内容导向
2.问题导向
3.胜任导向
4.任务导向
课程需求调研四法
1)问卷调查法
2)经验判断法
3)胜任能力分析法
4)绩效分析法
课程开发的六大基本工具
1.工具一:原因型鱼骨图定主题
2.工具二:课前访谈提纲搜资源
3.工具三:层分法定出大方向
4.工具四:对策型鱼骨图制对策
5.工具五:调查问卷确保针对性
6.工具六:思维导图呈现课程大纲
第一天
3.目标设计
课程目的设计:理性撰写
课程宗旨设计:感性撰写
课程目标设计
1)每一P.G一目标
1)每一课程一目的
课程题目设计
1)形式美
2)价值感
3)吸引力
现场成果:《标准课程操班手册》
第一天
4.内容设计
顺进程大纲
1.为什么
2.怎么做
3.出了什么问题
4.解决原则
5.最高标准
6.最高学术
E字型大纲
1.花田式
2.PRM模型
现场成果:《标准课程学员手册》
核心内容设计
1.课程标题重建:主题、话题、问题
2.课程纲要开发:完全占有
3.课程小节挖掘:P.G切割术
第二天
5.形式设计
五线谱设计
1.时间线设计
2.内容线设计
3.活动线设计
4.演示线设计
5.氛围线设计
成果:《标准课程行为配置手册》
案例设计
1.案例搜集标准
2.案例筛选标准
3.案例重建标准
4.案例撰写标准
成果:《标准课程案例手册》
活动设计
1.研讨类活动设计
2.操作类活动设计
3.角色扮演类设计
4.游戏类活动设计
成果:《标准课程练习手册》
闪关点设计
1.物质闪光点设计
2.精神闪光点设计
3.氛围闪光点设计
4.励志闪光点设计
成果:《标准课程讲师讲解手册》
第二天
6.P.G设计
开场设计
1.一找
2.二问
3.三破
铺垫设计
1.树威
2.化触
3.共识
P.G讲解模型设计
1.暗示炒作
2.精细讲解
3.证明功效
4.课程收关
过渡设计
1.提问
2.回顾
3.反馈
4.总结
收尾设计
1.感恩
2.回顾
3.呼吁
4.口号
第二天
7.载体设计
PPT课件设计
1.四化:概念化、图形化、层次化、动态化
2.外置:主、暗外置
3.平衡:文字、图形、动态、色彩
4.醒目:大、少、粗、反
板书呈现设计
1.主辅线
2.明暗线
3.资源线
学员手册呈现设计
1.内容
2.问题
一课四训设计
1.预训
2.正训
3.自训
4.复训
现场成果:《标准PPT课件》
第二天 课程回顾
小组代表课程呈现与点评
课程总回顾

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