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如何成为专业的培训经理

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课程大纲：
一、组织学习中的培训与发展战略
1、企业管理者的价值所在
2、五项修炼
3、组织学习与学习型组织
4、六种提升组织能力途径
5、培训部门的职能
6、培训管理者的角色定位与职责
7、培训专业人员的发展之路
8、培训职能的六级发展水平
二、培训需求分析与计划制定
1、培训规划在本土公司面临的问题
2、培训规划细分的支持点
3、培训规划技术
4、HRM发展不同阶段的培训职能重点
5、培训规划分析的常见问题
6、年度培训计划要点
7、常见培训手段介绍
8、培训规划与计划构图
三、培训课程设计与培训基础技巧
1、影响培训效果的金三角
2、优质课程的特点
3、科尔伯学习风格类型
4、课程设计的原理与流程
5、培训导师的表达技巧
6、视觉材料的运用
7、建立互动的学习气氛
8、现场控制技巧
四、培训管控与效果评估
1、对培训职能人与事的管控
2、对培训职能目标的管控
3、对培训职能学习的管控
4、对培训职能费用（损益）的管控
5、对培训职能流程的管控
6、培训评估的常见陷阱
7、培训效果评估的四个关键问题
8、培训效果评估的四个水平的具体操作

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