如何带领部署-90后员工管理
主办单位：上海普瑞思管理咨询有限公司 上海创卓商务咨询有限公司
时间：2015年03月26-27日 上海
价格：￥3000/人(包括授课费、资料费、会务费、午餐等)
课程介绍：
新生一代的90后员工在当下很复杂的社会环境下，不好管，相对缺乏团队精神、奉献精神，工作不敬业，人员流动大，作为企业各级管理人员，应当如何与他们进行沟通？如何培训他们？让他们融入到团队？如何留住这一代新生员工？
要求管理者转变思路、掌握新的管理方法、需要加强对人的研究
课程收益
管理者的心态：以身作则……视频引导
论语中的内容引导……讨论本企业在90后管理中遇到什么问题
课程大纲
第一模块 是什么影响人的行为？
人性
需求、欲望
价值观
环境
激励水平和程度
讨论当下90后员工行为上的特点是哪些方面受到影响
第二模块 正确认识90后
90后现象
90成长的社会环境
第三模块 有效引领90后---成为柔性化管理者
员工的满意度和流失率和谁关系最大
时代需要柔性化的管理
柔性化管理者的自我修炼
柔性管理的行事原则
第四模块 有效引领90后---管理实用技能
日常管理思路
基础技能
时间管理
掌握基础礼仪
掌握员工的人格类型、从而对不同的人调整不同应对方式
演练与不同人格的90后们的沟通方式
建立每周例行的员工交流方式
不同人格适合不同工作岗位分析
对应不同人格处理纠纷的方法
对不同人格的员工下达任务的方法
演练
第五模块 有效引领90后----柔性沟通和激励技巧
沟通模式
如何提升
沟通技巧
如何营造良好的整体沟通氛围
中层管理者如何与90后沟通
高层管理人员如何与90后沟通
善用同理心沟通归顺人心
对新生代员工用同理心的案例解析
激励员工的技巧
分析与员工沟通中常见的不正确话术
重视肢体语言
第六模块 如何建立威信
尊重员工的节奏
案例解析
达到尊重他人的节奏的四种重要方式
了解员工的人格采用不同沟通节奏
如何指导员工
提高语言魅力是根本
淡化等级观念
引导90后塑造自我目标
做好
压力管理
如何缓解紧张情绪
带动大家用
心理学的放松技法训练
即时奖励—奖励的时效性
帮助员工做好职业规划
讲师介绍：王老师
王老师现为管理咨询有限公司的咨询顾问。
工作经历及培训：
2010年2月至今新科自学考试农业经济与管理(43人有36人通过),企业管理讲师(51人有47人通过)。
2009-至今南京大学自考班(苏州)管理信息系统,企业管理,生产运作管理,企业经营管理等讲师；
2003年7月---2005年11月 在苏州吴江中达电子有限公司CE(生产消费性电子)制造部任职制造工程师,主要负责150名员工训练,生产安排以及品质管控；同时担当部分专技教材讲师；例如无铅焊锡专技认证讲师；
2005年11月---2007年6月 在苏州吴江中达电子有限公司CE(生产消费性电子)制造部任职制造课长,主要负责组长以及工程师训练以及督导,生产安排以及品质管控；同时担当部分人资部制造管理类讲师；主要为
精益生产类讲师；
2007年7月—2012年4月 在苏州吴江中达电子有限公司DP(Display Power)制造部任职制造经理,主要负责整个部门运作,人才选拔,课长&组长以及工程师训练以及督导,生产安排以及品质管控；同时担当部分人资部制造管理类讲师；主要为精益生产类讲师+6西格玛讲师,TWI金牌讲师；
2012年5月至今苏州吴江中达电子有限公司物料部
生产计划经理
培训:
品质类基本培训(外训)：
8D；
FMEA；田口；6西格玛GB(绿带)；6西格玛GB(黑带)；
管理类培训:6个好习惯；管理技巧；主管常犯之错误等。
因内心一直希望在学校从事教师类工作,故在工作期间自我学习教学技巧,并应用于平日工作当中,尤其是在工厂的培训当中,先后被评为“优秀讲师”；“金牌讲师”；“学员最喜欢讲师”；
教育背景和培训认证资历：
北京农学院 本科
上海理工大学 研究生
2013年10月开始进修中国政法大学在职博士学历与学位.
擅长课程：
《生产企业如何降低离职率》独自编写教案&教材；在中达电子上课43次，被评为优秀讲师&教材，2012年被聘请吴江市各企业授课.
《如何带领部署--90后
员工管理》独自编写教案&教材；荣获中达电子优秀课程；
《团队建设与高品质沟通》独自编写教案&教材；先后在台达集团上课15次，最高对象为企业中/高层经理人,获得不同凡响,被评为名师讲坛经典课程；
《生产运作管理》&《
班组长日常管理技巧》&在《班组长应有的基本观念与态度》&《TWI》等基本课程在台达集团/京东方(苏州)/和太电子/新创电子等授课
《企业内部讲师训》讲师，并获得国家二级企业培训师资格(2012年5月通过,11月发证书)，先后在中达电子/方圆实业/豪升大酒店等授课此讲师训课程。
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