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新生代员工管理

培训课程

  • 开课时间:2022-08-26地点:广州天数:2 天
    课程背景当我们还在摸索对80后员工的管理方式时,85后及90后的新生代员工已经成为产业大军!传统的管理方式显然已经失效,面对新生代员工,管理者困惑重重:和新生代员工缺少共同语言,彼此很难理解对方的想法和思维;新生代员工宣扬个性独立,追求自我实现,不听话,不顺从,队伍越来越难带;有些新生代员工把工作当旅游,稍不如意,动不动...[培训详情]
  • 开课时间:2021-08-27地点:广州天数:2 天
    课程背景在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、稳定的员工,但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,90年后出生的年轻人尽管初入职场,但却表现得最不敬业,而且多数管理者们表示,面对90后,他们有些手足无措……当“90后时代”的员工渐渐大量走入企业,然后又过客...[培训详情]
  • 开课时间:2018-03-24地点:广州天数:2 天
    【课程背景】很多人认为85、90后新生代江山易改,本性难移。我们的目的不是教授那些如何使用所谓心理学的技巧去改变85、90后的心智,而是如何根据85、90后的特点激励和鼓励他们对企业做出贡献,通过强调贡献提高85、90后的归属感和成就感,从而提高他们对企业的忠诚度。现在市面上流行的如何管理85、90后员工的培训课程大部分内容在强调改变...[培训详情]
  • 开课时间:2017-12-11地点:北京天数:2 天
    课程意义:我们正处于一个前所未有的剧变时代,新生代逐步成为人力资源市场的生力军。中国最多的是人,21世纪最缺的是人才,人最难管的是人心。如何有效利用人力资源,将员工变为公司有效资本,将员工的能动性发挥到极致,尤其是如何面对新生代员工,这样一批具有典型特点的人群,是所有管理者都面对的挑战。本课程将从员工的心理与需求入手...[培训详情]
  • 开课时间:2017-03-10地点:广州天数:2 天
    学习收获1.真正了解新生代员工心理特征与行为;2.掌握跟新生代员工交流与沟通;3.从管理转变为影响,引导新生代员工;4.当惩罚不再有用时,学会合适的激励方法;5.增加对新生代员工的培养能力;6.能够处理新生代员工的不良情绪。授课方式课程讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等课程大纲第一部分:从“心”理解新生代员工一.尊...[培训详情]
  • 开课时间:2015-11-27地点:广州天数:2 天
    课程背景后80和90后成了产业大军,但我们并没有准备好!后80(85年后出生)和90后,已经接过前辈的接力棒,成为主流的产业工人大军,管理者发现,他们不是那么“容易管理”了,传统的管理方法,在他们身上好像已经失效,管理者于是产生了困惑! 中国的大部分管理人员,对管理对象的变化毫无觉察,麻木被动,对后80和90后人性需求...[培训详情]
  • 开课时间:2015-10-16地点:北京天数:1 天
    课程背景:您是否曾经为这样的问题所困惑:做了多年管理,面对新生代员工,有时反倒感觉自己不太会“管理”了?有的新生代员工,个性张扬、挑战权威,工作中管不得也碰不得,他们到底想从工作中得到什么?如何结合新生代的特点与时俱进做好管理,如何与新生代和谐“共舞”,让生产力和凝聚力倍增、让管理效能升华?如何...[培训详情]

培训文章

  • 发布时间:2013-10-25点击量:546
    企业里有三种影响力:权力影响力、专业影响力和人格魅力影响力,管理者比一般员工更需要修炼影响力。权力影响力是最初级的影响力,依靠管理者职位所拥有的权力去影响别人,这个一定要少用,因为用多了就成了仗势欺人,员工虽然嘴上服了心里却还是不服。专业影响力较权力影响力进了一步,管理者依靠个人的专业能力而不仅仅是职位权力去影响下...[文章详情]
  • 发布时间:2013-07-02点击量:284
    70后敢想,80后敢说,90后敢做;70后不敢相信,80后最真实,90后不敢想象…农耕时代,隔代人之间的差别可能不会太大,但进入信息化时代的今天,即使10个年轮的差距,也会赋予人鲜明的时代烙印。因此,不是90后生而就个性,而是互联网在将地球碾平的同时,也碾出了90后人群鲜明的时代特征。在研究90后人群的消费形态时,笔者曾总结过一...[文章详情]
  • 发布时间:2013-01-26点击量:163
    课程背景后80与90后是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气;但是,他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我……“后80&...[文章详情]
  • 发布时间:2012-10-17点击量:66
    【课程背景】管理是技术也是艺术,他需要我们用多种视角来看待和分析管理的重要性,但首先要善于理顺内、外部各种人与事之间的关系,只有这样效率才可能提升的更高,作为企业中的管理人员不但要及时发现指出员工的不足之处,还有帮助其改正的义务。如何做好自我管理、如何做好部属的工作指导、如何带动团队整体执行能力的提升,这在从业人员...[文章详情]
  • 发布时间:2012-10-05点击量:97
    【课程背景】新生代既后80和90后成了产业大军,但我们并没有准备好! 后80(85年后出生)、和90后,已经接过前辈的接力棒,成为主流的产业工人大军,管理者发现,他们不是那么“容易管理”了,传统的管理方法,在他们身上好像已经失效,管理者于是产生了困惑 中国的大部分管理人员,对管理对象的变化毫无觉察,麻木被动,对后80、...[文章详情]

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