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课程目标：改善自己的思维模式，提升适应环境的能力改变自己的行为模式，增强责任感悟到生活中阳光心态的魅力，公司内部营造相互感恩的学习职业礼仪和社交的知识、技巧和方法提升员工的职业素养，倍增职场价值帮助员工将内心驱动...
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课程大纲：一、前所未有的代际冲突60年代-英雄辈出的激情岁月70年代-精神解放后的理想追求80年代-从单一追求走向多元化90年代-唯我独尊的新生代二、后80&90后的心理特征与行为方式＞价值观念的巨大差异＞85&90后员工的特点＞85&9...
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课程大纲：单元一：警察or教练-管理者的角色追问一、企业人才构成层次-地核、地壳与地表二、企业人才管理框架-核心人才、独特人才、通用人才、辅助性人才三、视频：猴子应该这样培育四、培育下属的四个重要性五、培育下属的方式与...
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课程目标：1.明确作为领导者的核心角色与定位2.分析员工目标任务上的工作能力和工作意愿，诊断其所处的发展阶段及其需求和特点3.针对员工的四种发展阶段，掌握并灵活运用四种不同的领导型态，有效运用授权与领导方式，提高团队成...
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课程目标：建立对管理的整体和系统思维，理解从问题，思路，系统，方法，到动作的管理线索理解中层管理者在企业里应承担的责任，角色身份，应表现出的态度和意识掌握把工作管好的方法和技巧–计划，组织，控制，创新掌握带人...
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课程目标：理解管理的本质特征与精髓；能够区分管理、组织、领导三者的之间的关系；理解管理者的角色特征；掌握领导力提升的核心技巧；学习并掌握激励员工的方法。课程大纲：一、管理的实质是什么?1、彼得德鲁克眼中的管理2、松...
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培训目的:通过学习本课程，您将能够：◆使学员全面了解目标管理的具体内容和实施步骤◆掌握建立目标的原则和方法，提高实施目标管理的有效性◆使学员全面了解计划管理，掌握制定行之有效工作计划的技能培训方式：本课程将基于学员...
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培训目的:增强学员的团队合作精神提升团队成员之间及内外部关系的融洽提升团队人际关系的沟通技巧激发并调整团队成员快乐工作的热情和心态增进和提升团队成员之间的信任与归属感课程特色：精确讲授：针对课程内在实用性的要求，精...
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课程背景为什么员工跳槽越来越频繁——对企业忠诚度低？为什么员工越来越不服管理——凡事自我做主？受不了批评？为什么员工抗压力越来越低——遇到挫折无法承受？为什么员工遇到问题就放弃&mdash...
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课程背景：为什么员工跳槽越来越频繁——对企业忠诚度低？为什么员工越来越不服管理——凡事自我做主？受不了批评？为什么员工抗压力越来越低——遇到挫折无法承受？为什么员工遇到问题就放弃&mda...