TTT-企业培训师授课技巧
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一、课程简介：
本课程通过对培训组织、教学方法设计、课程设计、辅导技巧的讲授、研讨、练习、演练等形式多样的互动教学来帮助学员理解、观摩、练习并掌握讲师的进阶技能训练，以帮助学员更快更有效地成长为一名出色的内部讲师。
二、培训目标：
1、面条理论:企业内部培训师的角色认知；
2、掌握课程开发的流程及技巧；
3、对培训活动各环节的组织（需求分析、效果评估等）更专业、更有效；
4、经典教学方法的设计技巧；
5、随课程赠送1G的培训师速成资料；
此外，学员在课程中还可以分享到唐平老师全国独一无二的自创课程理念：
•频道切换：一语洞穿多数内部讲师成长中致命硬伤；
•“干--支--叶”法：把脉表达障碍，如何临场丰富表达内容；
•面条理论：探寻“讲解生硬，缺乏吸引力”的症结源头；
•“三四五”模式：化解课件设计难题，一字道破PPT设计玄机；
•“蒙太奇”手法：课程设计新手法,一技之法使事半功倍;
•魅力黄金框：一道无形的框可以化腐朽为神奇；
•金“OK”：OK手势同时代表“三”，全系列课程一共分享23个跟“三”有关的知识点，只要记住这些高度浓缩的“三”，就熟记了课程的全部内容。
三、培训形式：30人以内的小班开课，采用讲师讲授、双向互动、案例分析、角色扮演
和实战模拟等多元之训练方式引导下学习和演练，引导学员掌握要领，实现突破。
四、培训师介绍:唐平老师
中国人民大学MBA班
人力资源管理客座教授
暨南大学EDP管理学院客座教授
PTT国际职业培训师，PDP金牌授讲师
专注领域：培训师进阶成长、人力资源管理、管理干部提升训练
授课风格：10年跨国企业集团HR经理人的历练，造就深厚的理论功底，生动的表达和互动技巧，授课以理论结合实际方式，运用案例、寓教于乐，能让学员充分享受学习的快乐。《深圳特区报》、新浪网、搜狐网等媒体曾对唐老师授课现场进行报道。
经 历：
某国内大型企业策划网站的掌门人，
历任中国某知名IT企业集团企划经理、人力资源总监，
美国上市企业集团任职
人力资源经理、行政总监等职，
咨询数十家企业招聘体系、
培训体系的建立，主导各类公开培训上千场，培训学员数万多人，其深厚的理论功功底，丰富的实战经验，幽默生动的授课风格深受学员好评。
主要著作：
《驼背上的
行政管理》（与人合著）
培训过的部分客户： 中国南方电网（广州局、南宁局、肇庆局、云南电力研究所）、深圳移动、珠海电信、广州本田、广东粤电集团、大亚湾核电、华能电力、广西水利水电集团、ITT（美国）、安费诺（美国）、松鹰男装、广州地铁、中国银行肇庆分行、中国工商银行顺德分行、兴业银行、华南快速干线、南太电子、世成电子、合隆集团（瑞士）、叶氏化工集团、长盈电器、广东北电、晶冠科技、日东集团、联塑科技、亿利达集团、日本住友集团、河北工大、申菱空调、兴昂国际集团、乡下菜集团、君兰国际高尔夫球会、顺德皇帝酒店、广西山基地产、晶苑集团、长城教育、力同化工等近千家企事业单位。
五、课程对象：内部讲师、培训专员、人力资源专员、项目经理、各部门经理/主管。
六、课程特色：学员现场演练时间达30%，课程中穿大量的自评、互评环节。
七、课程大纲：
一、主题导入（20分钟）
视频：《上下之间》
破冰：醒神魔手
@一分钟演练：美丽人生
二、培训师的专业呈现（150分钟）
1、课程呈现的常见逻辑陷井
2、“右脑出发，左脑回家”：刺激学员右脑的三种途径
3、“三则”+“三踢”：培训师的职业风范
4、点评五步法及现场应变对策
5、开场设计的三大禁忌及四种经典方法
6、结尾设计的三大禁忌及四种经典方法
三、培训活动管理（180分钟）
1、测试：培训活动全景关系图
2、问需求：“补差”还是“发挥优势”
3、现场讨论：是“需求”重要还是“结果”重要？
4、培训活动中场控制的“三四五”模式
5、咖啡豆箱：如何建立自己的百宝箱？
6、培训效果评估的应用禁忌
7、课程精髓内化的辅导延伸
8、培训环境设计
四、教学方法设计（160分钟）
1、频道切换：讲解讲述法的设计
2、感同身受：现场演示法的设计
3、直观冲击：视频冲击法的设计
4、冲突强化：案例分析法的设计
5、参与体悟：游戏带动法的设计
6、层层设悬：问题悬念法的设计
五、课程设计（210分钟）
1、品牌课程命名的四种经典方法
2、 最佳课程命名案例展示
3、分组讨论：这些课名为什么吸引人？
4、例子：通讯/金融/汽车如何为面向一线营业场所
销售人员的
销售技巧课程命名
5、分组讨论与小组展示：我的课程我作主
6、课程结构的四级目录
7、虎头-龙身-豹尾
8、课程结构布局的六种方法
9、品读：咖啡之美
@练习：由点到面，或由面到点的构建课程骨架
@练习：画出品牌课程的“思维导图”