构建卓越的领导力
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课程背景
领导力是组织最迫切需要的。组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进，从而构成一个有机的系统，在系统内部具有以下几个要素：领导者的个性特征和领导艺术，员工的主观能动性，领导者与员工之间的积极互动，组织目标的制定以及实现的过程。
系统是否正常取决于各要素能否协调地发展。而协调发展的关键就在于领导者和其他成员之间的互动，能否使领导行为双方互动形成统一的认识，情感和行为活动，是领导力正确发挥的必要条件。
那么领导力应如何培养？如何提升？领导力又将如何发挥其作用，如何在管理中充分发挥管理者的特殊影响力？本课程将带你解开领导者与领导力的密码，全方位的解读领导力的提升方法与技巧。
培训收益
掌握管理与领导的区别与联系
掌握领导力建立的过程与方法
学习优秀的领导者的工作与领导艺术
通过研讨和练习，掌握领导力提升的途径和方法
在与讲师交流中，解决实际工作中的困惑和疑问
培训特色
系统全面、注重实效、教练结合、严谨风趣
系统性——课程内容以领导力大师沃伦·本尼斯的理论体系为框架，结合多家著名企业及管理者的最佳实践，系统讲述领导力的构建及提升之道；
互动性——互动案例式教学，通过案例研讨和课堂演练，加强学员对知识的理解和转化；
针对性——知名讲师，通过自身丰富的管理及咨询经验，与学员深入分享亲身经历、切身体会和深刻感悟。内容、案例针对性强。
培训对象
本课程适用于需要提升领导力的各级管理者
课程大纲
一、
分组
员工眼中优秀领导者的画像
从成功领导者看领导力
互动演练：完美的下属
什么才是领导力？
领导与管理有何不同？有何联系？
领导力构建与提升的模型——领导力的3E模式
跳出你的舒适圈——即刻开始改变！
二、
建立影响力的要素
权力对影响力的作用
价值观是领导力的关键之关键
塑造你的领导魅力
愿景使人高大
自信才能他信
原则影响执行
大局决定远见
自我激励，保持投入和激情
领导者≠高高在上
领导者的3Q
互动：领导者情商测试与分析（哈佛模式）
三、
凝聚你的团队
群体、团体与团队
如何打造一支“铁军”团队？——高效团队的五大特征
团队发展的五个阶段特征及管理要点
认识和考察队员-人才地图（如何识别核心员工与问题员工，如何对待和处理不同类型的员工？）
激励下属的策略、方法与技巧
你认为什么样的激励最有效？
激励下属和团队的有效方式
强化激励
利用需求原理进行激励
集体沉默现象与习得性无助感
其他常用激励手段
做团队的教练而不是做“保姆”
“领头羊”与“牧羊犬”
做好“绩效伙伴”，与下属“同甘痛苦”
做好教练，当好啦啦队长
授权的艺术
授权的时机
授权的原则
授权的过程与方法（学会放风筝）
互动：相信你的下属——团体决策的力量
执行力的本质
执行力的本质是领导力
检讨你的领导力，提升团队执行力
四、
两种不同的领导行为
四种不同的领导风格
命令式
教练式
支持式
授权式
领导风格诊断：如何改进我们的领导风格？
案例研究：领导风格和角色转换
弹性运用四种领导风格
五、
沟通的障碍
人际风格在沟通中的应用
不同风格与沟通及管理的特点（如何协调、激励、调动、说服不同风格的人？）
如何激励不同人际风格的人？
管理沟通（观察行为、预测行为、管理行为）
工作协调的技巧
本无所谓“协调”——协调的本质
如何找到双赢、多赢的平衡点
领导者如何“换位思考”？
如何处理团队冲突？
如何构建团队“自己的语言”系统
如何“管理”你的上司
如何构建和谐的团队文化与氛围
课程总结及阅读数目推荐