8090后员工心态健康管理
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课程目标：
随着时代的发展和进步，了解新时代职场中80、90后的心理变化和特质。对60、70后管理80、90后的技巧和策略提出建设性的建议。如何调整管理者和80、90后相处的心态和技巧，提升新时代下的管理解决问题的能力。让8090后在我们传帮带之中逐渐培养接班人，逐渐让新一代年轻人成长起来，逐渐成为企业管理的中间力量。
课程收益
1. 让管理者在管理8090后中，不再困惑；
2. 让企业管理者和新一代的年轻人一起转变成长，逐渐成为企业的中间力量，互为补充，相互促进，共同进步；
3.从心理角度出发，理解和帮助新一代的年轻人，8090后面对的问题让我们一起去面对，有方法有技巧有耐心的去帮助他们，同时也是在帮助我们和企业一同进步。
4. 给公司未来发展提供充足的人才储备，形成良性的有序的人才梯队，给公司未来的发展储备足够的人才力量。
课程大纲
一、80、90后从自我和非主流开始
1. 我们能不能回避80、90后的到来
2. 80、90后是社会转型中特有的群体
3. 80、90后的6大偏差
4.社会对80、90后的4大思考和关注
二、80、90后的特点
1.智商高，好奇心强、接受能力强
2.有一技之长
3.自信又脆弱，敏感而自私
4.具有很难理解的古怪爱好
5.内心世界的规则
6.价值观更加现实
7.市场消费观念强烈
8.张扬自我个性，相对缺乏团队忠诚感
9.网络信息和知识丰富，但内心较为空虚
三、管理80、90后，从调整自己心态开始
1.80、90后分别爱好有哪些
2.80、90后喜欢什么样的管理干部
3.80、90后憎恶哪些人和事以及行为
4.网络对于80、90后意味着什么
四、如何同80、90后进行沟通交流
1.传统的
沟通技巧不合适80、90后
2.沟通不是技巧而是坦诚和境界
3.沟通的精简和艺术
4.知识面和知识的角度很重要
5.火星文字我们能认识多少
6.非主流意味着什么
五、80、90后在职场上11大表现
1、离职率较高
2、学习需求较高
3、自我追求更高
4、目标定位过高
5、工资待遇要求高
6、职业定位模糊
7、敬业度较低
8、忠诚度较低
9、责任心较弱
10、抗压性较差
11、缺乏团队精神
六、管理80、90后18种方法探讨
1借鉴新管理范式
2倡导“能岗匹配”
3落实“科学管理”
4追求“阳光管理”
5施行“柔性管理”
6善用“弹性管理”
7正视“个人主义”
8开展“情商培训”
9提倡“个性化管理”
10实行“留白式管理”
11展开“参与式管理”
12采取“建设性反馈”
13实施“激励性引导”
14增强“工作吸引力”
15推广“竞争性福利”
16实施员工帮助计划
17建立职业发展通道
18改变“计划型文化”
七、80、90后的4大优点
1. 8090后工作很有激情，为完成好一项工作，能够加班加点，甚至还会动员自己的社会力量。
2. 8090后见多识广，工作能力很强，特别是创造性地开展工作尤为擅长，
3. 8090后是率真的一代，他们敢爱敢恨，追求个性解放。
4. 8090后工作非常有闯劲，有开拓意识，“出生牛犊不怕虎”的特点很明显。
八、培训80、90后的重点
1.技术能力
2.人际关系能力
3.解决问题能力
九、员工帮助计划EAP
1.员工帮助计划的服务内容
2.EAP项目意义
3.职业现状不容乐观
4.企业训练表现形式
5.EAP的作用
6.EAP对员工个人的作用
7.EAP对管理人员的作用