班组长生产现场管理能力提升训练
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课程大纲:
第一部分：全球化竞争的制造管理挑战
1、当今工厂管理面临的问题与压力
2、组长的职责定位
1）
班组长的能力要求
2）班组长的素质要求---班组长要具备五匠素质
3、
现场管理的六个终极目标
4、现场管理的五个核心要素
视频：从砸冰箱 分析质量意识
案例分析：牛肉拉面馆老板与拉面师傅的合作危机看人员管理
第二部分：如何进行现场诊断与解决问题
1、生产现场常见问题
2、现场诊断的内容和重点
3、解决问题的金钥匙－“六何法”、因果图
案例分析：因果分析图举例
4、管理思考与解决问题的
8D方法
5、如何提倡和推广“问题改善与提案建议制度”
---- 活动：现场自我诊断
----故事：小刘班长的烦恼
第三部分： 生产现场常规化例行管理
1、召开高效的班前会 ----活动：班前会演练
2、现场作业指导（SOP与QC同步）
3、现场设备保养
4、现场模治具管理
5、现场环境--全员“
5S’管理与目视化管理
活动：对照图片 发现问题
第四部分、如何做好生产过程控制管理
演示：生产流水线动画演示 启发发现问题：
如何更好地安排和实施具体工作计划，确保生产进度
▲如何安排和执行具体
生产计划 多种少量下，频繁切换，如何应对
2、如何确保生产线作业顺畅
3、如何有效运用生产过程的管制工具
4、如何处理生产异常与及时反馈
5、如何对事前、事中、事后实施有效控制
6、如何有效解决生产中出现的“瓶颈”
7、如何改进与提升生产效率
8、如何准确把握和识别工作中的重点
9、如何确保生产物料的准时配备
▲如何做好事前准备与减少生产中的停工待料
第五部分:问题探讨和考试
活动：脑力激荡法（激创意）给口字添加两笔变成一个新的汉字。