赢在中层—中层管理者核心五力提升
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课程描述：
中层管理人员是企业管理的中坚力量，是柱子，起到承上启下的作用，是企业战略目标实现的关键要件，而中层管理人员管理能力的不足，会成为企业系统管理的短板，总经理能力再强，也就好比一头狮子带领一群绵羊，成为制约企业快速发展的瓶颈，影响企业战略目标的执行和实现，所以提升中层管理人员的管理能力是企业老总们最困惑最迫切而且最需要解决的事。
中层管理人员的能力该如何训练成为企业管理界最头痛的问题，李见明老师结合自身15年的管理实践经验和管理咨询经验及融合获得全国质量奖的国内一流管理的企业的管理实践经验得出：弥补系统短板，提升中层管理人员整体绩效的能力必须从心智力、素养力、
执行力、团队力、
领导力五项能力进行综合训练，才能在思维上适应外部多变的市场环境与市场经济接轨、与领导的思维接轨，与公司整个运营系统接轨，在提高个人素养的基础上，建立共同信念的团队，消除团队短板，使团队高效、执行到位，实现企业的战略目标，提升企业的效益。
培训对象：
企业副总、总监、部门经理、主管和对管理感兴趣并有意向管理方向发展的相关人员
培训效果：
① 提升中层干部的思维高度，由点状思维向系统动态思维迈进，适应公司快速发展和变化的市场环境
② 提升中层干部的职业素养，打造合格的职业经理人
③ 提升中层干部的执行力和训练员工的能力
④ 提升中层干部构建团队的能力
⑤ 改善中层干部管理过度而领导不足的现状，提升中层干部的领导力
教学方式：讲授、互动循环、学员演练、案例探讨
培训特色：
① 五力（心智力、素养力、执行力、团队力、领导力）进行系统训练，提升综合能力
② 课程来源于实践经验的总结，又上升到理论的高度
③ 多种教学方式综合应用，强化培训效果
④ 管理和咨询实践经验丰富讲师授课，讲理论一听就懂，讲实操一听就会
课程大纲：
第一单元 心智力
（一）思路决定出路
案例1：王传福的人本管理PK老牛眼泪
案例2: 某获全国质量奖的公司应对金融危机的三最战略
（二）进行自我认知
案例：张经理的烦恼：某公司员工离职事件
讨论：部门之间为什么会经常争吵？
（三）优秀企业中层管理者的角色定位
（四）中层管理者如何面对企业成长的问题
（五）三不放过是解决问题的根本之道
（六）三个核心思维原则
案例：古人自省案例分享
案例：某公司温水洗澡结果应用案例展示
案例：思维训练案例
第二单元 素养力
（一）中层管理者的六大内伤
（二）中层管理者必备的六大职业素养
（三）中层管理者必须具备的能力
（四）建立积极的职业态度
（五）中层管理者“三忌”
案例：史上最牛女
秘书
（六）中层管理者“三问”
（七）警惕“职业倦怠综合症”
案例练习：职业倦怠测试
第三单元 执行力
（一）打造员工理念与行为的组织忠诚度
案例分享：员工职业发展通道案例
（二）全员开展“OEC”运动
（三）进行
时间管理
案例：时间管理四象限法
（四）恰当的激励和压力疏导
（五）训练员工
案例：培训应树立的理念
案例分享：员工该如何训练
（六）有效把握授权的维度与走动管理
（七）建立执行文化与精神
案例：管理：管什么？理什么？
第四单元 团队力
（一）影响企业团队绩效的要素
（二）中层管理者建设高绩效团队的用人原则
(三) 中层管理者的团队管理风格
(四) 建立团队共赢机制，促进团队互助力和凝聚力
案例分享：某公司的两个10%
第五单元 领导力
(一) 领导与领导力
（二）领导和管理有什么区别
（三）中层管理人员的三大基本功
案例：某公司九激成才
（四）领导下属常用的八大技巧
案例：体验演练