基于企业大学的培训体系的建立与培训计划实施
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● 课程背景：
企业大学的建设已成为各知名企业共同关注的焦点！作为一家中小型企业，即使还没有实力去建设一座企业大学，但我们可以借鉴知名企业大学的方式，打造一套高效的企业
培训体系！
培训的最终目的是为了公司的人才发展，培训的手段结合人才发展的方法和工具，将会使培训的目标和需求更清晰，也会使培训的效果倍增！
作为人力资源部经理或是培训经理，经常面临如此的困惑：
◇ 如何让培训的效果看得见，摸得着？
◇ 培训的业绩如何衡量？
◇ 培训的效果如何体现？
◇ 到底如何搜集培训需求？
◇ 如何让培训与人才发展紧密结合？
◇ 如何让培训成为经理和老板的最爱？
◇ 如何让培训的效益最大化？
借鉴知名企业大学的培训体系，掌握核心，抓住关键，打造具有自己企业特色的培训体系！
● 课程形式：讲授、启发式互动教学、案例分析、小组讨论
● 课程大纲：
一、培训的困惑？
1、经费不多怎么办?
2、如何让培训有看得见的效果？
3、公司小，如何做培训？
4、如何让培训深入人心？
5、老板不重视，如何做培训？……
二、企业培训发展的阶段
1、企业培训发展的三个阶段
◇ 地基阶段
◇ 主体框架阶段
◇ 钢筋水泥阶段
三、培训成功的组织保证
1、需要什么样的组织架构？
2、要涉及到哪些人？
3、需要哪些制度保障？
案例：著名企业大学组织架构分享
四、培训体系PED模型
1、培训设计（PLAN）
◇ 培训的需求分析
a)资质模型为基础的培训需求
b)案例：著名企业资质模型介绍分享
c)职业生涯规划为基础的培训需求
d)案例：著名企业职业生涯设计的最佳实践
◇ 培训课程及项目设计
a)培训的项目化运作的益处
b)案例：著名企业大学的最佳实践分享
c)培训方法与人才发展手段的紧密结合
i. 让人才在企业内产生共震效应——导师制的推行
ii. 接班人计划的实施
iii. 人才梯队建设
iv. 案例：著名企业大学的最佳实践分享
d)多元化的培训方式设计
◇ 培训预算及年度计划
2、培训实施（EXCUTION）
◇ 宣传推广
◇ 培训服务支持
◇ 培训评估系统
◇ 案例：著名企业大学的最佳实践分享
3、培训发展（DEVELOPMENT）
◇ 讲师体系建设
a)内部讲师的资质模型
b)内部讲师的选、育、用、留系统
c)内部讲师团队的建设
d)案例：著名企业大学的最佳实践分享
◇ 内部课程开发体系
◇ E-learning及信息化建设
◇ 案例：著名企业大学的最佳实践分享
五、培训成功的关键所在
1、培训与公司业务发展的结合
2、培训与
人力资源管理制度的紧密结合
3、将培训与学习结合在一起——建设学习型组织
案例：学习型组织的企业实践分享
● 讲师介绍：李宣漫 老师
美国阿拉莫(ALAMO)学习系统公司国际认证讲师，国际品牌课程《领导者之剑——突破思维的技巧》认证讲师，美国国际专业教练协会（IAPC）认证注册企业管理教练，注册企业管理教练(RCC)，美国人力资源协会HRG（HR Generalist）认证讲师！
先后在深圳
华为、IBM、联想集团等多家国内、国际知名企业担任重要的管理岗位，有10多年人力资源管理、企业大学建设、管理与
领导力发展等方面的实战经验，融汇东西方管理的精髓，熟知外资企业、民营高科技企业的经营和管理之道！
多年著名企业人力资源管理经验，参与了IBM与联想集团HR体系的整合，对HR有深入系统、独特的理解和思考！
李老师专心致力于在培训咨询与
企业教练领域的发展，将企业教练技术引入课堂，体验式案例和互动式教学，课程内容实用性和互动性极强，深受学员的欢迎和好评！