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讲师授课技巧

培训课程

  • 开课时间:2024-12-19地点:杭州天数:2 天
    课程背景:《TTT培训师全面提升特训营》是一门专注于培训师能力成长的课程,旨在帮助培训师掌握培训开发和授课的关键技巧,以实现更大的影响力和成果。在这个充满实践的2天课程中,您将学习如何在现代企业环境中应对挑战,通过清晰的角色定位、结果导向的课程开发、敏捷高效的教学设计和有趣专注的现场演绎,提升自己的培训能力。课程目标:理...[培训详情]
  • 开课时间:2016-06-17地点:武汉天数:2 天
    课程背景:企业内部培训已成为企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣。然而,授课呈现直接影响着培训成果的转化效率。许多企业内部培训管理者对于如何系统地提升授课技巧仍深感困惑——如何认识企业内部培训师的角色、责任和作用?如何掌握成人学习的心理及有效方法?如何提升现场授课呈现...[培训详情]
  • 开课时间:2016-06-02地点:北京天数:2 天
    培训目标:阐明成人学习的特点与企业培训的基本原则阐明培训课程需求的分析方法,并掌握问卷法与访谈法两种主要方法说明培训课程设计的基本原则与方法,并能掌握培训培训大纲与讲师教案的编写技巧掌握培训授课的准备技巧、内容组织技巧与身体语言及声音运用技巧掌握课堂中调动学员参与的互动方法与技巧,掌握针对问题学员的管理技巧掌握四级...[培训详情]
  • 开课时间:2016-04-08地点:北京天数:2 天
    课程前言:企业内部培训已成为企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣。然而,授课呈现直接影响着培训成果的转化效率。许多企业内部培训管理者对于如何系统地提升授课技巧仍深感困惑——如何养成独特的培训风格?如何展开一场富有激情的培训课程?如何运用多种授课形式提升学员的积极性?针...[培训详情]
  • 开课时间:2014-10-18地点:北京天数:2 天
    课程目标:1、掌握培训师台上呈现的基本技法,包括眼神运用、语调控制、手势表达、气场营造、点评套路、应变策略等;2、对教学形式的设计有更深刻的认识,颠覆教学设计中重内容轻形式设计思路,把教学方法设计和培训环境设计放在与内容同等重要的位置;3、建立素材收集通道,轻松拥有培训师的百宝箱;4、能独立进行PPT课件设计,对色彩、版式...[培训详情]
  • 开课时间:2014-08-22地点:北京天数:2 天
    课程背景也许像大多数企业一样,虽然培训市场日益成熟,但您的企业内部总有些专业化课题无法通过外部讲师来完成也许您满腹真知卓见、实践经验丰富,可总难自信自如的传授给员工也许您希望轻松面对群体,有效的传达自己的信息与思想,增强个人的影响力也许您正寻求职业的另一突破口,更快的提升自我TTT培训师的培训是您最佳的选择!内部培训师...[培训详情]
  • 开课时间:2014-06-20地点:青岛天数:2 天
    课程对象:培训经理/主管、内部讲师、需要培训部属的部门经理及主管等课程收益:陈述修炼培训师六大能力的方法描述用准确的语言肢体表达观点的技巧运用演示文档制作技巧,美化课堂视觉感官运用多元学习方式,使课程效果最大化课程大纲:【第一天上午】一、培训师角色认知1、培训师两个职责(1)课程的专家:理念+知识=要能够授之于“鱼...[培训详情]

培训文章

  • 发布时间:2013-07-08点击量:125
    课程背景:2008年注定是一个劳动争议多发之年,劳动合同法的正式施行,对劳动者实体权利提供了更有利的保护,劳动争议调解仲裁法5月1日实施后,从程序上更好的保护了劳动者的利益,加上劳动仲裁不再收费,劳动者“打官司”更是容易,全国各地劳动争议案件都是呈直线上升,据深圳市劳动争议仲裁院统计数据显示,从1月1日至28日,该...[文章详情]
  • 发布时间:2013-02-25点击量:65
    很多企业的负责人经常在叫苦连天,抱怨企业人力资源工作不好做,对于遇到的一些人力资源管理问题也经常感到无所适从:对工作不得力的人员感到无可奈何;企业扩张的时候只能退而求其次的从企业内部选拔人员补充新机构的领导岗位;当有一天忽然发现企业的组织能力需要调整,而员工的个人能力却无法跟上时,不得不紧张、匆忙、却又不得章法地开...[文章详情]
  • 发布时间:2013-01-17点击量:132
    课程背景《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《劳动争议调解仲裁法》的出台,引暴了大量劳动争议!各大媒体报道为“劳动争议井喷”!行内专家预测,今后5年内企业面临的劳动争议将翻倍递增。究其原因——1、劳动者越来越关注自身的合法权益,其维权意识亦明显增强;2、不少劳动者事前搜集了充分证据,有备而来,防...[文章详情]
  • 发布时间:2012-10-28点击量:119
    小组讨论也是培训常用的一种培训方式。由于这一方式着重解决现实问题,因此一般得到了企业领导人员的欢迎。小组讨论可以以小组研讨、全体学员一起研讨报告人报告,然后分组研讨或小组之间就某一问题辩论的形式进行,其目的就是要深入分析问题并提出明确的解决方式。 一、小组讨论培训的形式小组讨论包括很多种讨论形式,我主要简略的介绍以...[文章详情]
  • 发布时间:2012-10-28点击量:358
    案例研讨法是目前国内外培训界应用最多的培训法之一。它源自高等院校中的案例教学法,并在企业实践中有所发展、有所创新。案例研讨法最初于美国哈佛大学培训MBA学生之用。该培训方式着重于培训师与学员之间的互动,结合学员的实际工作或学习的需要,提供现实工作中的事实案例,由学员发挥自己的学识和经验通过讨论来解决问题的能力,更加符合...[文章详情]

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