创造性人才养成计划（工作坊）
主办：上海普瑞思管理咨询有限公司 上海创卓商务咨询有限公司
时间：2024年09月21-22日上海
价格：￥5280/人(包括授课费、资料费、会务费、午餐等)
【课程简介】
无论是创新、改善，还是普通的日常工作，我们常常苦于没有灵感、创意点子，即没有有效问题和有效解决方案。
创造性能力，是我们人类得以生存的、永远无法被替代的能力。精益创新方式，不要求我们改变通常的思维习惯，例如右脑开发等等，而是以走流程、用工具为核心。其目标是：使任何人都能够具备创新能力，成为创造性人才——这也是日本企业创新成功的一大秘诀。
本课程通过大量案例的讨论、练习，掌握创新的秘诀。
作为员工基本技能，本课程适合全体员工学习，也适用于新员工入职培训。
【课程亮点】
1、本课程能够普遍提高学员创新能力、思维能力、工作能力，并由此提升
执行力和核心竞争力，使公司在变幻莫测的时代立于不败之地。
2、本课程主要讲授各种创意工具，并且讲解创意工具的底层逻辑，使学员能够举一反三，在工具不够的时候，自己创造新工具，从而为企业培养一批具有创造力的骨干人才，以此开拓赢利新天地。
3、根据课程设定、学习时间，掌握20种左右专门用于制造创意的工具。
【课程收益】
1、理解创新矩阵，并以此深刻领会不同创新类型的重点难点注意点。
2、理解创新矩阵，并以此深刻领会四种创新路径、不同创新场景中的创意应用。
3、了解人的思维机制，架起新思维的桥梁，以此大量制造有效创意。
4、掌握创新各阶段的常用工具，尤其是创意阶段的一定数量的工具，大量制造创意。
【课程对象】
1、传统企业、创业型企业
3、一般员工
【授课方式】讲师培训+讨论互动+提问解答+案例分析+课后训练等
【备注】
1、课程内容比较多，所以课程内容、各模块内容视客户课题、课堂情况、学员要求进行调整
2、本课程是版权课程，并且教学内容已经多次升级、迭代。
【课程大纲】
第一模块创新的《葵花宝典》：精益创新方式
25例日常生活中的日本创新
一、创新的定义
熊彼特的定义
精益创新方式的定义
大定义、小定义
二、创新的要素
价值与创意
创新的重点和难点
三、创新的类型与创新矩阵
价值驱动型创新、创意驱动型创新
创新矩阵
问题讨论&工具演练：以下四个案例分别属于哪个象限、使用了哪种类型的创意工具？
两种创新类型的相关工具
两种创新类型的不同特征及各自的应用场景
两种创新类型与企业发展战略、市场战略的关系
案例分享&互动思考：乔布斯究竟说了什么？
科研的价值
科研与创意驱动型创新的关系
四、创新的思维能力与创新人才
所谓T型人才与π型人才
创造性的着手路径
1、问题入手
2、解决方案入手
第二象限创新法、第四象限创新法
3、第四象限创新法的意义
第二模块创意与创意激发工具
一、创意的难点
1、创意的产生机制
认知框架与创意
人类思维机制
路径依赖、空杯理论
所谓π型人才、T型人才
2、需求与不确定性
案例分享&互动思考：初音未来的成功
案例分享&互动思考：海洋堂的成功之道
3、创意存活率
创意与创新成功秘诀
4、创意的底层逻辑及激发工具的作用
溯因思维、游戏思维
5、创意激发工具的类型及各自的应用场景
纵向思维工具、横向思维工具
问题讨论&工具演练：根据案例，他是怎样跳出现有认知框架的？什么地方使用了创意工具？是否是相同的工具类型？
6、怎样自己制作创意激发工具？
7、创意活动及三大规则
二、辅助类工具训练
问题讨论&工具演练：请使用工具思维导图、曼陀罗、亲和图、鱼骨图，完成课堂练习
三、创意基础练习
1、比喻
2、系统图
3、分解
问题讨论&工具演练：请使用相关工具，完成课堂练习
第三模块企画的能力与技巧
一、企画的定义与类型
创意驱动型创新的企画工作
价值驱动型创新的企画工作
二、创意驱动型创新的企画能力与技巧
确定工作坊主题：开发一款新饮料
案例分享&互动思考：工具强制关联法案例：八桥、宇宙飞船
案例分享&互动思考：工具宠物关联法案例：热带鱼
问题讨论&工具演练：请使用工具假想状况设定法、缺点列举法、宠物关联法为公司企画一款新产品
问题讨论&工具演练：请使用工具主题文，确定创新课题
三、价值驱动型创新的企画能力与技巧
1、设定主题
确定工作坊主题：开发一款新饮料
问题讨论&工具演练：请使用工具主题文，确定创新主题
2、了解客户：观察
了解客户三方法：问卷、观察、访谈
观察的方法与流程
观察的要点、注意事项
1）每个小组假设不喜欢当前的某款饮料
2）设计一个短剧，想办法把自己的不满（痛点）表现出来
——以上尽量保密
3）每个小组表演短剧，其他小组认真观看短剧，做好记录
问题讨论&工具演练：请使用工具短剧、观察记录专用纸，完成观察工作
3、理解痛点：共感领悟
共感的定义
共感的结果——领悟
1）整理信息
2）分享信息
工具：5W2H
问题讨论&工具演练：请使用工具5W2H，完成信息分享
3）抽取故事
问题讨论&工具演练：请使用工具共感地图、客户画像、旅程地图、情绪曲线地图、价值坐标地图、因果关系图，完成故事抽取工作
4）领悟需求
问题讨论&工具演练：请使用工具梯子树，完成领悟工作
4、定义问题
问题讨论&工具演练：请使用工具着眼点POV、课题定义文，完成问题定义工作
5、寻找机会
问题讨论&工具演练：请使用工具HMW、HMW检查表，完成机会寻找工作
6确定课题
问题讨论&工具演练：请使用工具劣后排序、课题定义文，完成课题确定工作
四、企画的重要性
1、什么是企画？
2、企画在新产品开发中的作用与地位是什么？
3、谁来做企画？
4、什么时候做企画？
5、怎样做企画？
制造业高质量发展路线图
第四模块开发的能力与技巧
一、开发的定义
二、垂直思考法与开发
1、垂直思考法概述
马斯克：第一性原理
问题分析解决：丰田问题解决、麦肯锡问题解决
精益创新方式：升维法、换轨法
2、升维法
升维法的内涵与价值
原因分析型：元问题与第一性原理
手段分析型：歧路多而亡羊
VE思考法
概念创新
3、换轨法
换轨法的内涵与价值
工具：换轨检查表
问题讨论&工具演练：请使用本工具为公司开发一款新产品。
4、增值法
三、水平思考法与开发
案例分享&互动思考：工具仿生学法案例：抓娃娃机、回转寿司、我的布丁、生八桥等
问题讨论&工具演练：请使用工具仿生学法、隐喻法完成开发工作
四、开发与企画的关系
1、铁则
2、秘诀
3、技巧
第五模块迭代的能力与技巧
一、实施的定义
实施的基本内容
迭代
二、迭代的内涵与重要性
视频：乔布斯论产品开发的技巧
案例分享&互动思考：乔布斯究竟说了什么？
案例分享&互动思考：工具检表法案例：星巴克、油炸饺子皮、太阳城马戏团等
问题讨论&工具演练：请使用工具狩野法、奔驰检表法、系列法，对喜茶、北京烤鸭进行迭代
案例分享&互动思考：工具系列法案例：山药泥、米饼等
问题讨论&工具演练：请为旺旺雪饼开发一个中国特色的产品系列
问题讨论&工具演练：请使用工具狩野法、奔驰检表法、系列法，对公司产品进行迭代
第六模块小结与课后延伸
一、课程小结
怎样自己制作创意工具？
二、综合练习
问题讨论&工具演练：请使用课程知识开发一款创意吉他
三、课后延伸
1、阅读练习
2、开发练习
3、内训练习
讲师简介刘老师
主要背景
日本生产性本部全球经营管理中心原驻中国代表
上海大学上海经济管理中心、上海大学MBA中心教师
创新咨询培训师
咨询方向：制造业高质量发展战略、专精特新、产品开发、创意激发技巧
课程方向
经营管理
稻盛哲学、丰田生产方式、企业长寿秘诀
创新战略
日本精益创新方式、新产品开发
制造业企业创新、原创型技术创新、专精特新与高质量发展战略
主要经历
华东师范大学（本科）
日本大东文化大学大学院（修士、博士研究生）
日本无穷会东洋文化研究所研究员
上海大学上海经济管理中心教师
公益财团法人日本生产性本部GMC驻中国代表
在日本学习、工作10年，长期从事日本现代化、日本产业研究
在中日两国从事教育、制造业企业咨询培训工作近20年
专注于制造业企业高质量发展战略、创新和工作能力，拥有10项版权课程
品牌课程
《专精特新系列课程——来自日本冠军企业的现场报告》
1《精益创新方式：怎样多快好省地开发新产品》（工作坊）
2《路径揭秘：卡脖子技术是怎样炼成的？》
3《政策宣讲：怎样培养冠军企业？》（面向政府）
4《创造性人才养成计划》（工作坊）
5《创新的原点：向稻盛和夫学经营》（工作坊）
6线上系列课程：案例解剖：制造业的《发展战略》《竞争战略》《营销战略》《技术战略》
7线上系列课程：创意激发工具精选50讲
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