行动学习—在解决真实问题中提升组织智慧
主办单位:上海普瑞思管理咨询有限公司 上海创卓商务咨询有限公司
时间地点:2018年08月23-24日 上海
价格:¥6800/人(包括授课费、资料费、会务费、午餐等)
为何参加?
如果你希望团队能够作为一个整体展现出越来越高的绩效,也希望团队中的每个个体的潜力都能够得到最大程度的发挥,如果你不希望自己成为团队的瓶颈,那这门课是适合你的。 你能够从思维模式上、实践技能上等多个层面实现从一个专家型/指令型的领导者向一个团队教练型领导者的转型,让你在辅导团队共同解决问题上更加有效。这个是一个充满体验感的课堂,体验,反馈,讨论,能更直接的体悟到“反思的力量”。如果一个真实团队一起参加,2天学习有可能产出解决一个真实问题的行动方案。
课程收益
理解行动学习法的基本精神和内涵
运用工具及引导方法,带领团队重构问题并挖掘原因
体验到团队共创法可能带领团队形成一个策略清单
能够运用工具方法,分析策略及选择行动计划
体验行动学习中引导的作用与力量
课程大纲
第一模块组织全生命周期发展下的不同焦点问题
组织的成长阶段及各阶段的痛点问题;
适应性问题Vs.技术性问题;
适应性问题:行动学习是极佳的应对模式;
第二模块 行动学习法精要
什么是行动学习
行动学习法的6大要素
什么问题适合行动学习法?
多元化团队VS同质化团队
行动学习研讨的本质是什么?
行动学习的成果形式?
引导师的职责、角色与作用
引导师做什么
引导师不做什么
第三模块 解决问题的典型过程
IDEAL通用问题解决器
第四模块 问题解决的团队引导过程
问题提出与背景说明
问题重构的目的
找到更佳的问题切人点
明确现实约束集中精力于可为之事
问题重构工具,
方法:提问式重构法
【阶段性成果】一个明确定义并达成基本共识的问题陈述
原因\障碍挖掘的要点
区分:客观与阐释
二八原理的应用
问原因挖掘的工具
备选1:多重原因分析图
备选2:力场分析图
【阶段性成果】一个针对问题的深入分析过程图示
第五模块 策略创建
团队共创法(嵌入随机关联等创造性思考技巧)
步骤
规则
实操演练
【阶段性成果】一个潜在的策略活动清单
第六模块 计划分析与行动创建
分析工具
决策矩阵分析
计划工具
行动计划表
任务跟进与管控表
【阶段性成果】一个具体的行动与监控方案
第七模块 过程回顾与反思
研讨过程自查表
过程绘图:进行一个ORID四层面的学习过程回顾
双向反馈简述
第八模块 领导者如何将行动学习融入到工作实践中?
分享观点
讨论并呈现思考和结论
邝耀均
WIAL国际行动学习协会高级认证教练(授证导师); 伙伴教练(The Heart of Coaching)认证引导师;Emergenetics International认证测评执行师; 中山大学岭南学院EDP特聘讲师; 中山大学管理学院黄埔私董会教练。在团队教练(行动学习教练)方面具有超过500小时的教练经验,作为国际行动学习协会(WIAL)的高级认证教练(国内仅两名),主讲了超过20期的国际行动学习教练认证基础班和15期的进阶班。
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