制造业EHS培训师培训
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一、现场EHS管理人员的角色认知(实例分享、练习分析)
现场EHS管理人员管什么,不管什么
EHS管理人员如何发挥作用?
---污染预防
---事故预防
---紧急情况下的作用分析
EHS管理人员与企业各职能部门的关系
EHS管理人员与一般员工的不同:“标识自己”
二、EHS管理人员的管理核心内容与正确流程(案例分享)
如何协调政府关系(与环保、安全、消防、公安、防疫、质检等部门的沟通)
许可管理(厂房建设管理,上锁、挂牌、特种作业、危险能源、动火等)
变更管理(新材料、工艺、设备的EHS评估与规划确认)
设备与设施安全管理(机械、电气等防护与检查,污染排放管理与监测控制)
外来人员管理(供应商、施工及其他)
人员防护与健康(PPE、标识与健康危害告知)
现场EHS检查方法与结果处理
三、有效设计企业的EHS教育(完成教育与推动计划制定)
中国传统三级EHS教育——优缺点分析
ISO14001及OHSAS18001的教育——优缺点分析
EHS教育盲点——高级经理与精英人员
EHS教育的全天候特点——课堂、现场规范、从失误学习、榜样学习、示范演练等
了解你的听众——
---不同级别对EHS教育的“心理预期”
---不同作业活动人员的不同教育方法
---EHS教育的连续性和重复性
---如何让全部管理人员成为你的帮手
设计企业的不同EHS教育与推动计划
四、怎样当一名优秀的EHS内部训练老师(案例教学)
课堂学习目标及适合的EHS教育课题
内部EHS培训课程设计(时间,结构,内容)
教学案例制作——资料收集、整理、消化
让自己的表达更切入听众的实际
让自己的形象更具有EHS专业人员的特征
调动学员的参与,正视他们的贡献
总结教学成果,明确跟进教育方法
五、怎样当一名好的现场督导(情景模拟练习)
EHS现场检查与巡视——发现问题
问题处理
---原则
---处理方法(阻止、中断、补救、警告、处罚)
---必要的现场集中或会议——将问题升级
现场管理中常用的
沟通技巧与方法
---不同人员及情况的沟通
---书面文字或图片的力量
注意事项
六、如何让EHS委员会更好地发挥作用
EHS委员会的作用、构成与责任
EHS委员会的工作制度、主要议题与常规内容
让领导发挥领导的作用
让委员会全部成员关注企业安全事务
利用事件(促使委员会解决)
会议组织技巧---人员,主题及解决问题
七、如何组织应急响应的示范教育
紧急事件——最常见的示范演练教育
---消防演习的组织与实施
---逃生演习的组织与实施
---紧急救护演习的组织与实施
演习中常见问题及避免方法
“热闹”过的跟进与问题的解决
八、课程的总结
再次定位---EHS管理人员的角色与作用
再次明确---教育不仅是课堂教育而是全天候教育
再次明确---教会中层管理人员,让他们成为“助理安全主任”
再次明确---EHS管理责任是全员的责任
学员评价(评价学员的能力倾向)
课程评价