TTT企业内部培训师专业技能训练
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课程背景：
企业为了永续经营和发展，建立学习型组织，传承企业经验和技术，面对越来越多的竞争，不得不尽快提升企业的竞争力，快出人才，出好人才。培训作为一种常见的手段已经日益受到企业的重视；企业内部讲师肩负着传道、授业、解惑的使命，为企业源源不断地培养人才、造就人才，而内部讲师本身专业知识、授课技巧的提升已经势在必行。
学习目标
课程结束时，学员立刻有能力做到：
◇深刻理解“管理即培训，培训即管理”的真正内涵！
◇独立设计符合教学要求，能够即场见效的课程大纲和培训材料
◇登台清晰讲解自己的培训内容
◇独立组织课堂讨论、演练及点评
◇按照教学要求的方法进行自我学习和发展
课程大纲
第一章 窥见培训师快速成长捷径
◇ 探索所有培训师培训的价值观
◇ 击破培训师素质的六大桎梏
◇ 培训师资格自检：什么样的人才有资格成为培训师
◇ 拨开迷雾：窥见培训师高速成长捷径
◇ 自我发现：你能为他人解决什么问题
第二章 培训的检验标准
◇ 实战课程评价：培训公司真实案例大比拼
◇ 透视优秀培训课程的三条主线
◇ 如何使自己的培训从内到外都与众不同？
◇ 警惕充斥培训业的“伪实战专家”和“伪工具”
◇ 炼就从大纲看穿课程的火眼金睛
◇ 实用工具：培训效果初审量表
第三章 精准确定培训主题
◇ 绩效是培训的目标吗？
◇ 要找到目标先找到方向：关键问题分析
◇ 实战案例研讨：《高效会议技巧》的课程研发
◇ 实用工具：运用因果线制图法分析培训需求
◇ 现场演练与点评：自有课题分析
◇ 主流商业培训范例赏析
第四章 行为证据法：让培训现场就出成绩
◇ 找对了方向，如何证明培训是朝我们要的方向走呢？
◇ 冰山理论新解：教育、演讲和培训的区别
◇ 案例点评：深入挖掘培训的意义
◇ 实操演练：寻找行为证据
第五章 目标设置与检验：经得起检验的培训效果
◇ 尴尬：业绩好是别人的原因，业绩差是培训的原因
◇ 为什么培训容易成为业绩不好的替罪羊
◇ 实操演练：你的培训目标经得起检验吗？
◇ 再也不让培训的价值被埋没！
◇ 实用工具：《培训目标标准用词表》
第六章 实效工具研发：保证培训长期有效
◇ 好工具的意义与标准
◇ 案例交流：麦当劳的成长
◇ 案例交流：聆听技巧如何在一分钟内得到显著提高
◇ 案例展示：HP的维修工具
◇ 简单有效的技巧：培训管理的3层思维培养
◇ 实操演练：3层思维培养工具成型
◇ 培训工具在日常工作中的应用
第七章 培训落地的关键：让员工快速行动的教练技术
◇ 企业内部培训的三大常见指导方法
◇ 出奇制胜：根治现场
时间管理问题与用嗓问题
◇ 大型感受式演练：什么是有效的指导？
◇ 一颗万灵丹：培训指导的核心五步骤
第八章
TTT编导艺术中的关键时刻
◇ 让问题成为培训的线索
◇ 培训内容设计的关键
◇ 卓有成效的训练形式和方法
◇ 培训师培训行为的配置
◇ 非常态学员的管理和场控方法
第九章 进阶式的职业养成
◇ 职业培训师的职业形象与内涵
◇ 因人而异的精彩点评之道
◇ 职业培训师的职业技能对学员行为的影响
◇ 培训师收放自如的TTT境界
◇ 行业、专业、职业的师质队伍培养