五、IE技术人员的知识结构
E技术人员所从事的业务工作是起着协助各级领导者的助手作用，即在设计、执行、控制的各种综合活动中力求降低成本、获得最佳效益．
IE技术人员要顺利化履行其职能必然就要具备与之相适应的知识结构。
IE技术人员不仅需要数学和自然科学的知识(包括较宽厚的专业工程技术知识)，还需要经济管理科学、社会科学和人才科学等许多学科的知识．TE技术人员的知识结构大体可简单归纳为6类：(1)基础科学知识，包括哲学．数学、力学、物理、化学、电子和电工，还有外语；(2)工业专业知识．包括工业系统：技术政策、技术创新、工程物理、工程设计原理、生产技术和过程工程经济及工程教育、企业组织技术与法律：(3)经济学知识；(4)经营管理知识．包括行政、财政、金融、贸易及市场学：(5)劳动科学知识和行为科学知识；(6)计算机应用知识．
在IE技术人员的知识结构中，工业专业知识是其核心部分。因此，IE技术人员在日常工作中，应当在掌握系统工程的思想和方法与工程技术的条件下，积极主动地多充实一些工业专业知识。IE工程师，还要求养成效率意识，这是因为TE始终把提高效率作为活动目标。
(1)基础能力：阅读、写作、数学运算、听说能力；创造性思维、决策、想象、学习、推理能力。
(2)应用能力：获取并利用信息的能力；组织管理能力；交往合作、协调能力；系统分析、优化设计能力；综合运用多种知识解决问题的能力；进入新领域的能力；新技术方法的鉴别选择能力；表达沟通能力。
(3)学习与创新的能力：随着
工业工程应用领域的逐渐扩大，独立学习与研究的能力对每一个工业工程人员是至关重要的，能够通过生产实践来扩充知识结构与能力结构是必需的素质。现代社会日新月异，不论是产品还是思想，要想在社会和市场中保持优势，一定要不断创新，并且具有源源不断的生命力。
未来工业工程的基础是：数学、物理学、信息技术、生物技术、数理统计、会计学、经济学、
心理学、行为科学和人文社会科学等的基础知识、理论与方法。工业工程专业教育的基本领域是：人因工程、制造系统工程、运作研究和管理系统工程。