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课程收益:本课程将帮助中层主管对自己的职位进行较为清晰与准确的定位。分析中层主管在与上级、同级、下级打交道时的种种错位现象。使中层主管更好地恪守职业准则，提高工作的有效性。课程大纲:第一单元：基层主管的角色认知1、经...
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课程收益:本课程内容与教学方式深入浅出，集知性与感性，让参与者重新认识有效的时间管理对个人所能产生工作与生活的价值，建立对时间运用的新观念与新作法，并能将课程中各类实作的时间管理工具用于日常工作中操作。课程大纲:前...
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课程意义：中层管理队伍是企业的骨骼，在企业创造利润、建设团队、管理变革等方面承上启下，起着举足轻重的作用。中层管理者承担着企业决策、战略的执行及基层管理与决策层的管理沟通。然而在管理过程中，最没有起到作用的往往是...
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课程背景：每个人都会面临许多第一次，第一次当主管却不同寻常，因为你面对的是一批人，他们千姿百态。有的比你年轻，有的比你资深年长；有的庸庸碌碌，有的才识过人；有的惟命是从，有的却桀骜不驯。但你得把他们结合成为一个和...
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课程意义：简单地说，执行力就是把想法变成行动，把行动变成结果。执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的能力；对于企业来说，则是将长期的战略一步一步落到实处的能力。执行力无时不在，决定着一个企业的生死存亡，没有执...
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课程收益:成功企业的事实证明，只有高绩效的团队才能使企业和部门持续发展，才能让企业和部门真正地具备效率。所以任何组织要取得成功就必须打造一支高效的团队，并有效管理。但对于如何建设与管理高绩效的团队，许多企业管理者却...
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课程意义：管理大师彼得.德鲁克指出：管理是任务，管理是纪律，管理也是艺术。我们正处在一个管理者太多，而领导者太少的时代！这是因为众多的领导者，仅仅把自己扮演成管理者，忘记了他是集团前进的领袖，群体行动的导师。简而言...
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课程收益:1.了解正确的企业培训理念及成败之关键影响要素2.学习专业培训师的作业流程、掌握并能运用培训PDCA管理手法3.掌握成人学习的理论、特点和规律，准确理解培训需求及实现培训目标；4.能够独立进行课程编、导、演之培训师专...
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课程收益:1.深化企业内部讲师应有的角色认知；2.有效强化讲师教材开发能力3.有效增进讲师运用各种教学法的要领4.有效提高学员参与课程的热情5.有效设计标准教案6.有效改善投影片制作能力7.有效提高组织培训效益。课程大纲第一天一...
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课程收获:1、陈述中层管理者的角色定位及所需管理技能2、运用团队构建、管理及激励的有效方式方法3、运用目标管理、任务分配、沟通技巧等管理技能课程前言中层管理者是企业的中流砥柱，他们是企业决策实施与落地的核心，因此提升...