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课程目标：1.让学员了解沟通的基本结构；2.教会学员有效利用肢体语言，提高沟通能力；3.使学员掌握人际风格与运用沟通技巧；4.使学员提高与改善沟通的质量，增进工作绩效。课程大纲：第一单元高效沟通概述1.决定业绩的三方面：态...
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课程大纲：一、建立一个幸福美满的家问题一：我们一生的忙碌追求到底为了什么？提问、思考、回答讲解：1、怎样建立一个幸福美满的家2、家和才能万事兴3、幸福美满的家的作用4、如何经营一个家5、从如何认识“家”开始6...
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课程目标：1、了解团队与群体的定义及区别；2、掌握团队建设控制与激励组建团队的培训；3、团队成员应怎样进行有效的沟通与协调；4、团队内冲突的原因及解决的方法与技巧；5、怎样利用正向从众效应来使团队在运作中更有实效，更有...
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课程目标：1.人必须学习怎样与别人相处2.运用不同技巧和方式克服沟通障碍3.经常以正确积极的思想来自我暗示4.有效的与同事、部属和上司沟通5.在团队中更有效的与他人沟通,达成共识6.通过沟通改善与其它部门的工作关系7.提高工作信...
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课程目标：学员将能够掌握以下知识与技能：1.学习有效沟通管理工具2.了解团队合作激励重点3.冲突源分析与方法理论4.掌握跨部门沟通的机制5.矩阵管理的策略和建立6.运用技术性方法和策略课程大纲：开场白：（真实经历）91年，香港...
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课程目标：1.掌握正确且实用的时间管理技巧；2.根据自身时间管理的不良习惯制订对症下药的时间管理计划；3.配合时间管理工具的运用，达到自我发展与提升。课程大纲：第一讲：时间管理的概念1.时间管理小故事2.高效人士与低效人士...
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课程大纲：第一部分沟通的定义和意义引言：一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：&ldquo...
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课程目标：1、关注组织的整体贡献。做为一名管理者，要以全局的眼光关注自己工作对组织整体的贡献。2、拥有系统思维。企业组织牵一发而动全身，拥有系统思维考虑事物更加全面科学。3、掌握管理技能。掌握管理的计划、组织、人事、...
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课程目标：为员工提供建设高效团队的基本知识和必要技能，使学员理解并亲身体会团队发展的各个阶段，并在工作中成功地运用所学到的知识和技能,培养员工的信心、能力和热情;激励员工愉快地完成工作任务,提高绩效。学员将练习讨论、...
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课程目标：是为学员提供领导力&执行力的实用知识和必要技能;使学员学会在与其下属打交道时如何成功地运用某些特定的领导行为,培养员工的信心、能力和热情;激励员工独立自主完成工作任务,提高绩效课程大纲：第一节领导者的作用与职...