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课程目标:通过本课程,让学员学会发现本组织效率低下、执行力不强的原因,学会汇总问题,分析问题。明白解决执行力问题并不难,关键是靠创造一套适合组织自身的执行力管理体系。本课程并不讲各工作流程的再造,而是从靠外力的方...
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课程目标:1、提高管理者对目标管理重要性的认识、以及对目标管理理念的理解。2、帮助管理者掌握目标管理的基本流程和框架、深刻领会成功的目标管理的关键所在。3、指导管理者重点掌握目标的制订与分解、工作计划的制订与调整、工...
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课程目标:1、帮助学员迅速融通知识,直接将知识、经验转化成解决问题的能力,真正地达到学以致用;2、提升管理人员的理论水平和实战水平,培养各级管理人员对问题的系统解决能力、解决方法和实战技巧;3、提升管理人员的深度分析...
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课程大纲:一、人本管理的价值观与现代人力资源1、现代企业理念的发展与企业智慧2、何为人力资源?3、现代人力资源的困境与困惑4、何为人本管理?5、人本管理的核心理念及其意义研讨:究竟以谁为本?6、人本管理战略及其核心价值...
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课程目标:帮助企业迅速提升管理人员的领导力、带团能力和管理水平;迅速提升团队战斗力和团队业绩;形成自我管理型不断自我超越的卓越团队!课程大纲:一、团队的概念1、大雁团飞的意义2、团队的理念3、优秀团队的案例比较(职业...
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课程大纲:一、思维的瓶颈1、谁在自我设限?2、惯性思维与惯性行为(我们是如何常规思维的?思维如何指导我们的行动?)3、脑部舒适区与惯性思维4、管理中的思维定式(概念、模式的突破)研讨及案例:“蓝海战略”思想...
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课程目标:打造团队必须具有的心态;了解团队的基本要素;了解团队的类型;如何成为绩优团队;开发团队的巨大潜力;课程大纲:第一部分团队成员的心态自我SWOT分析积极地评价游戏一:X-U-Z部门空杯的心态归零的心态感恩的心态积极...
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课程目标:1、帮助学员正确认识自我、理解自我;2、帮助学员树立从内而外的自我修炼心态;3、帮助学员掌握成功高效人士的七个习惯;4、激励学员树立目标、立即行动、成就自我课程大纲:一、成功/高效究竟是什么?1.你眼中的成功/...
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课程大纲:一.用心把事做好:复制职业化的思维1、态度与能力2、态度决定一切3、建立自信心4、阳光思维5、胸怀感恩心6、七大成功信念二.像个做事的人:塑造职业化习惯1、习惯的建立2、兑现承诺的习惯3、有责任心的习惯4、节省费用...
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课程目标:彼得杜拉克说过,知识时代的领导者必须具备沟通能力,人才培养能力,授权和激励能力以及绩效评估能力,只有具备这些素质的管理者才能胜任自己的领导职能。本课程源于经典理论,但是由于培训者具备的世界五百强训练总监...