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基层管理人员

培训文章

  • 发布时间:2012-10-10点击量:115
    课程目标理解课程设计的价值和意义;懂得辅导的价值并愿意辅导下属员工;掌握教练式辅导的三大核心技术;学会教练式辅导在工作中的具体应用。课程特色1课程经历了上百名管理人员实战检验,通过信念传导,知识学习,技能的掌握能有效帮助管理人员调整原有的管理思维,并开始在工作实践中尝试。2培训中始终贯彻“以学员为中心”的理...[文章详情]
  • 发布时间:2012-10-10点击量:88
    培训目标提升管理意识:让学员了解班组长在企业中的职责、定位及工作目标,了解发挥职能应具备的基本态度和应掌握的管理技巧;掌握班组管理技能:掌握班组管理的基本技能:如何指派任务(授权)、如何高效沟通、如何影响他人,如何进行激励、如何分析下属的绩效问题、如何高效培育下属以及平行间协调的有效方法等。帮助班组长在工作上发挥领...[文章详情]
  • 发布时间:2012-10-10点击量:86
    培训目的:掌握一些实用的管理技能和技巧;鼓舞士气、提高执行力;加强沟通交流,增进理解,提高协同作战能力。培训对象:各级管理者培训时间:1天,共6小时授课方式:以案例为主,穿插讲授、互动游戏、角色扮演等多种授课形式结合。授课中所有学员分6组,每组6-7人。授课大纲:开胃菜1:影响力从哪里来开胃菜2:基层管理者应该用服务和支撑代...[文章详情]
  • 发布时间:2012-09-26点击量:140
    课程背景:中基层管理人员是企业运营的第一责任人,是企业运营的直接组织者、执行者和指挥者。一线管理的督导能力和管理水平决定着企业的生存与发展,本课程为学员提供了一个全面提升一线管理人员核心督导能力的解决方案。通过培训能使您:1、明确现场干部的角色定位,掌握日常事务管理及督导人员的精髓;2、理解管理者如何对部属工作督导应...[文章详情]
  • 发布时间:2012-09-03点击量:76
    课程目标:1.懂得管理的真正含义2.在心理上,真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡3.掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展4.提升上下级和各部门之间的协调沟通能力5.学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置6.提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力,从而提高团队整体效率7.提...[文章详情]
  • 发布时间:2012-07-02点击量:483
    1、课程背景对于很多的班组长来讲,从优秀的技术工人走向基层管理岗位,很多时候不得不面对:1、上级骂、下属怨,生产现场一天忙的脚朝天,现场管理依然乱糟糟....2、生产任务完不成找我,员工有情绪找我,效率、质量搞不好也找我…3、手下一管就是几十号人,做事我行,管人、带人,让这群人顺顺畅畅完成工作可就…4、你说一套,...[文章详情]

培训课程

  • 开课时间:2024-04-26地点:青岛天数:2 天
    前言:从技术走向管理----影响力篇(管好自己)企业大多数班组长都是从员工中提起来的,企业把这些优秀的员工提为班组长后没有系统地教这些班组长如何做班组长,导致了很多班组长都是靠感觉和员工经验在管理职责不清,地位不明,自我认识不足,心态不平,思维固化成了班组长管理的通病!分不清楚自己每天必须干什么,应该干什么可以干什么不...[培训详情]
  • 开课时间:2023-11-09地点:上海天数:2 天
    【课程背景】从员工到管理者意味着很多事情的改变:对上司不再是简单的接受指令,开始有了下属,需要对下属进行指导、培育和发展,自己开始代表一个部门和跨部门沟通合作。但几乎所有的管理者都在某些领域存在定位不清的现象,对于自己应该扮演什么角色,对他人的价值、责任与义务认知不清。而管理者的所有管理行为都和自身的定位息息相关,我...[培训详情]

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